1 / 7 sider - klik for at bladre

NV opgave - Global opvarmning og fotosyntese

Det er gratis at oprette en konto

NV opgave - Global opvarmning og fotosyntese er en naturgeografi-opgave fra 2017 til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 7 sider (1.589 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 31. juli 2020.

Min NV-opgave fra mit putte-år der omhandler global opvarmning og fotosyntese samt teori derom. En opgave der er ment til inspiration hvis man sidder fast.

Ole Zeerow - 15.d Naturvidenskabelig grundforløb - NV Haderslev Katedralskole d. 17/12 2015

s.1 Haderslev Katedralskole

Indholdsfortegnelse

Indledning: ......................................................................................................................................................... 3 Problemformulering: ......................................................................................................................................... 3 Teoriafsnit:......................................................................................................................................................... 3 Drivhuseffekten, CO2: ........................................................................................................................................ 3 Forsøg 1 - Absorption af stråling i CO2 og almindelig luft ................................................................................. 4 Fotosyntese: ...................................................................................................................................................... 5 Forsøg 2 - Undersøgelse af fotosyntese og respiration..................................................................................... 5 Konklusion: ........................................................................................................................................................ 6 Litteraturliste: .................................................................................................................................................... 7

s.2 Haderslev Katedralskole

Indledning:

Til denne opgave har jeg valgt at skrive om den globale opvarmning og fotosyntese, hvorfor jeg inddrager fagene naturgeografi og biologi. Via denne opgave, vil jeg forsøge at beskrive de forskellige kredsløb og deres konsekvenser for vores planet, samt hvordan det hænger sammen med fotosyntesen.

Problemformulering:

Global opvarmning er et af de største globale problemer, vi som individer står overfor i dag. Mængden af CO2 stiger år for år, men er det overhovedet menneskets skyld? Problemet vil ramme os alle uanset race, køn, religion osv., men kan vi som mennesker forebygge det? Ydermere vil disse ting have en effekt på planternes forekomst og formåen?

Teoriafsnit:

Drivhuseffekten, CO2: Når vi taler om vores atmosfære som vi kender den, taler vi også om oxygen (ilt), nitrogen (kvælstof) og mange små mængder af andre luftarter såsom ozon, kuldioxid, brint og helium. Det er den famøse atmosfære der sørger for, at der holdes en fornuftig og livsvigtig balance temperatur på Jorden. Det lyder måske som en underlig påstand, men vi er faktisk afhængige af drivhusgasserne, idet de sørger for den naturlige drivhuseffekt, så vi undgår en dybfrossen planet næsten uden former for liv eller vækst. Uden disse, ville Jordens gennemsnitstemperatur i gennemsnit være 33 grader koldere! Processen for drivhuseffekten er ganske simpel og kan beskrives i korte træk; drivhusgasserne en speciel evne idet de kan slippe energiudstråling (sollys) igennem og på samme tid sørger for at tilbageholde en del af den varmestråling der opstår, således at Jorden opvarmes. Denne proces er en forudsætning for liv på Jorden og sker, hvad enten vi vil det eller ej. Den menneskeskabte drivhuseffekt derimod, sker fordi mennesket siden industrialiseringen har brændt fossile brændstoffer, fældet træer og øget landbrugsaktiviteten drastisk, hvilket medfører en forstærket effekt af den ellers harmløse drivhuseffekt. Konsekvensen af dette sker i skrivende stund. Jorden opvarmes gradvist i et forhøjet tempo hvilket har medført en stigning af vores planets gennemsnitstemperatur på hele 0,8 grader, hele 36% højere end før industrialiseringen! Helt konkret sker den usunde effekt, fordi færre af de langbølgede stråler forlader Jorden. På denne måde ophæver vi også den naturlige strålingsbalance! Strålingsbalancen (se billede på næste side) betyder helt basalt, at der skal komme stort set lige så meget kortbølget stråling ind, som der kommer langbølget stråling ud. Når man taler om en ubalance i dette, betyder det at der er nok langbølget stråling der forlader vores system - derfor fanges det i vores atmosfære og bidrager til opvarmingen af Jorden. Hvis denne opvarmning fortsætter vil det få fatale konsekvenser! Verdenshavene vil stige med enorme mængder og oversvømme hele nationer, vejrmæssige svingninger mellem f.eks. tørke, nedbør og orkaner. Millioner af mennesker vil lide under disse forhold, landbruget vil blive sværere og sværere at drive og derved producere færre fødevarer - vi bliver nødt til at reagere!

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver