1 / 4 sider - klik for at bladre

FSA matematik problemregning 2010

  • Matematik
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

FSA matematik problemregning 2010 er en matematik-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 4 sider (648 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 13. maj 2017.

Denne opgave indeholder en komplet besvarelse af problemregningsdelen fra FSA matematikprøven 2010. Opgaverne dækker emner som beregninger relateret til Eiffeltårnet, Den Kinesiske Mur, Panamakanalen og en trappepyramide bygget af centicubes. Den inkluderer udregninger for åbningstider, billetpriser, besøgstal, byggeår, areal, masse og gennemsnitsfart.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Komplet besvarelse af problemregningsopgaver fra FSA matematik 2010. Indeholder klare udregninger og svar, som er nyttige for andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • arealberegning
  • den kinesiske mur
  • eiffeltårnet
  • fsa
  • geometri
  • hastighed
  • matematik
  • panamakanalen
  • problemregning
  • procentregning

En klasse med 22 elever og 2 lærere vil i september på en tur i Paris, de vil gerne besøge Eiffeltårnet og for at komme op i Eiffeltårnet kan de vælge at tage elevatoren eller trappe. Hvilken åbningstid har elevatoren en dag i september ifølge skemaet?

Elevatoren har åbent fra 9.30 til 23.45

1.2

Hvor lang tid har elevatoren åbent en dag i september?

Udregning:

23-9 = 14

45-30 = 15

14 timer og 15 min

1.3

Klassen benytter tilbuddet: 8,30 euro pr. elev og for lærerne en gratis entre for hver 10 elev.

Beregn den samlede billetpris i euro.

Udregning:

8,30*22 =

182,6 euro

1.4

Hvor mange danske kroner sparer klassen ved at benytte tilbuddet frem for at købe billetter til normalpris? Kursen på euro er 744.

Udregning:

Normalpris

(9,9*22) + (13*2) * 7,44 = 1813,872 kr.

Rabatpris

182,6 * 7,44 = 1358,544 kr.

1813,872 - 1358,544 =

455,32 kr. sparer klassen ved at benytte tilbuddet

1.5

Hvor stor er forskellen på antallet af besøgende i 1889 og i 1989?

Udregning:

5,7-2 =

3,7 mio. Besøgende i forskel fra 1889 til 1989

1.6

Cirkeldiagrammet viser fordelingen af besøgende i 2005. Forklar, hvordan man ved hjælp af cirkeldiagrammet kan beregning, at ca. 57% af de besøgende kom fra Vesteuropa.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver