1 / 4 sider - klik for at bladre

Opgaveformulering: Analyse af H.C. Andersens 'De røde sko'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Opgaveformulering: Analyse af H.C. Andersens 'De røde sko' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 4 sider (559 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 28. august 2017.

Denne opgaveformulering er til en mundtlig danskprøve i 9. klasse. Den indeholder spørgsmål og punkter til en dybdegående analyse af H.C. Andersens kunsteventyr 'De røde sko', herunder resumé, tid og sted, karakterbeskrivelse, komposition, sprog og fortolkning af tema og morale.

  • dansk mundtlig
  • de røde sko
  • eventyranalyse
  • eventyrtræk
  • h.c. andersen
  • kunsteventyr
  • litteraturanalyse
  • romantikken

01-01-2017

FP9 Dansk mundtlig

Elev underskrift: _________________________

Lærer underskrift: _________________________

Begrundelse for valg af prøveoplæg

Jeg har valgt kunsteventyret af H. C. Andersen

Præsentation af prøveoplægget

Fordybelsesområde: Eventyr

Prøveoplæg: De røde sko

Det er et kunsteventyr skrevet af H.C. Andersen i 1845.

Skriv et kort resumé. Hvad handler eventyret om?

Eventyret handler om en fattig pige, hvis mor dør. Bondebyens skomager syer hende et par ynkelige røde sko som hun får til sin mors begravelse. Til begravelsen kommer der en gammel kone

Beskriv tid og sted? Historisk tid? årstid? tid på dagen? Er det en kendt historisk periode eller er det en ubestemt eventyr-tid – “for lang-lang tid siden”? Hvor foregår det? Geografisk kendt? Er det en menneske-, en ting- eller dyreverden? Socialt lag?

Hvem er de centrale personer eller roller? Beskriv. Giv karakteristik af dem. Hvad repræsenterer de? Hvilke værdier? Hvad er deres træk? Er der konstraster? Andre karakterer der er modsætning til hovedpersonen?parallelpersoner? Andre der har træk til fælles?

Form

Den ydre komposition. Hvordan fremtræder eventyret grafisk? Hvordan er layoutet? Er der illustrationer til eventyret?

Indre komposition. Hvordan er eventyret opbygget? Eventyrets struktur? Er det f.eks. hjemme-ude-hjem, kontraktmodellen, aktantmodellen? I hvilken grad det styres af de såkaldte episke love?

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver