1 / 4 sider - klik for at bladre

Muldskud analyse

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Muldskud analyse er en dansk-opgave fra 2017 til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 4 sider (1.310 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 18. august 2020.

Begrundelse af valg af novelle Jeg har valgt novellen “Muldskud” fordi, den viser os forskellen mellem og være fattig og rig. Man kan også forholde sig til den i dag, i vores og andres samfund. Det er en slags novelle som jeg ikke har læst før Præsentation Gerne, titel, forfatter og udgivelsesår Fordybelsesområde Begrundelse Resume Komposition

titel?? ?Titlen? ?hedder? ?Muldskud? ?fordi? ?et? ?muldskud? ?er? ?jo? ?når? ?en? ?muldvarp? ?graver? ?et? ?hul? ?op i? ?græsplænen.? ?Antag? ?at? ?du? ?har? ?den? ?her? ?perfekte? ?græsplæne? ?hvor? ?der? ?ingen? ?fejl? ?at finde? ?er.? ?Perfekt? ?Heden? ?brydes? ?ved? ?en? ?pludselig? ?fejl? ?i? ?plænen.? ?En? ?muldvarp? ?har? ?gravet sin? ?vej? ?op? ?igennem? ?græsplænens? ?overflade.? ?Græsplænen? ?er? ?ikke? ?længere? ?perfekt? ?og et? ?muldskud? ?er? ?ikke? ?lige? ?til? ?at? ?fjerne forfatter? ?Forfatteren? ?er? ?Henrik? ?Pontoppidan,? ?han? ?vokset? ?op? ?i? ?et? ?meget? ?religiøst? ?hjem da? ?hans? ?far? ?var? ?præst,? ?han? ?er? ?en? ?meget? ?kendt? ?forfatter? ?hvis? ?man? ?snakker? ?om? ?“Det moderne? ?gennembrud”.? ?Hvis? ?man? ?skal? ?give? ?Henrik? ?to? ?’nøgleord’? ?omkring? ?hans forfatterskab? ?ville? ?ironi? ?og? ?realisme? ?begge? ?være? ?utrolig? ?relevante. udgivelsesår? ?1988 Fordybelsesområde? ?Har? ?trukket? ?Det? ?moderne? ?gennembrud? ?-? ?Novelle Begrundelse? ?Jeg? ?har? ?valgt? ?novellen? ?“Muldskud”? ?fordi,? ?den? ?viser? ?os? ?forskellen? ?mellem og? ?være? ?fattig? ?og? ?rig.? ?Man? ?kan? ?også? ?forholde? ?sig? ?til? ?den? ?i? ?dag,? ?i? ?vores? ?og? ?andres samfund.? ?Det? ?er? ?en? ?slags? ?novelle? ?som? ?jeg? ?ikke? ?har? ?læst? ?før. Resume? ?Denne? ?historie? ?handler? ?om? ?et? ?lykkeligt? ?ægtepar? ?der? ?flytter? ?ud? ?på? ?landet? ?og får? ?bygget? ?et? ?hus.? ?Her? ?bor? ?de? ?med? ?deres? ?hund,? ?tjenestefolk? ?og? ?lever? ?i? ?paradis.Men? ?en dag? ?kommer? ?en? ?vagabond? ?forbi? ?og? ?tikker? ?men? ?han? ?får? ?en? ?skærv? ?og? ?går? ?så? ?igen? ?men dagen? ?efter? ?når? ?en? ?af? ?tjenestefolkene? ?er? ?i? ?gang? ?med? ?at? ?rydde? ?op? ?i? ?haven? ?finder? ?han vagabonden? ?hængende? ?i? ?et? ?træ? ?nede? ?ved? ?ægteparret? ?joppenesiske lysthus.Ægteparret? ?ville? ?ikke? ?gå? ?ned? ?i? ?haven? ?efter? ?denne? ?dag? ?selvom? ?at? ?lysthuset? ?var fjernet? ?og? ?træet? ?var? ?fældet.? ?Fordi? ?de? ?stadig? ?syntes? ?at? ? ?vagabonden? ?stadig? ?hang? ?der ned? ?selvom? ?træet? ?var? ?fældet.? ?Så? ?en? ?dag? ?blev? ?det? ?for? ?meget? ?for? ?ægteparret? ?og? ?de forlod? ?deres? ?hus? ?og? ?rejste? ?ud? ?i? ?verden? ?for? ?at? ?finde? ?ny? ?lykke. Komposition?? ?Historien? ?er? ?det? ?man? ?kalder? ?en? ?rammefortælling.?? ?Det? ?kan? ?ses? ?da novellen? ?starter? ?med? ?beskrivelser? ?(af? ?stedet? ?og? ?personerne).? ?Dernæst? ?kommer handlingen.? ?Og? ?så? ?igen? ?en? ?beskrivelse? ?(af? ?den? ?hængte? ?mand). Så? ?i? ?store? ?træk? ?ser? ?det? ?sådan? ?ud:? ?Beskrivelser? ?–? ?Handling? ?–? ?Beskrivelser?.? ?Det? ?får? ?den betydning? ?for? ?historien,? ?at? ?man? ?bliver? ?sat? ?ind? ?i? ?hvordan? ?det? ?her? ?perfekte? ?paradis? ?ser ud.? ?Derfor? ?får? ?man? ?en? ?bedre? ?forståelse? ?af? ?teksten,? ?når? ?man? ?ved? ?hvordan? ?deres følelser? ?er,? ?og? ?hvordan? ?de? ?så? ?reagerer? ?på? ?de? ?ting? ?der? ?sker.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver