1 / 5 sider - klik for at bladre

Analyse af romanen skolen af Jesper Wung-Sung

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 5 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af romanen skolen af Jesper Wung-Sung er en dansk-opgave fra 2018 til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 5 sider (1.558 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 2. september 2020.

En analyse af romanen "skolen" af Jesper Wung-sung.

Genretræk Romanen er en blanding af Fantastisk fortælling, generations- og udviklingsroman. Romanen tager udgangspunkt i en real verden, men bliver brudt af forskellige fantastiske elementer som f.eks. “Dræber Fuglen” derfor er det også overvejende fantastisk fortælling. Derudover er der en snert af andet der f.eks. gennem romanen skildret de unge elevers handlinger og livsvalg både med og uden den voksne generation. sidst men ikke mindst følger man hvordan situationen ændre og udvikler hovedepersonerne. Komposition Romanen indledes in media res med en beskrivelse af skolegården og midt i en situation hvor drengene brænder edderkopper af i billedkunst ovnen. Men situationen bliver hurtigt forklaret og personerne beskrevet. Romanen gør hele tiden brug af flash backs for at uddybe personernes individuelle men har stadig et kronologisk forløb. Derudover er romanen skrevet med medsyn så man ser det hele samtidig med at det sker. Fortælleren beskriver altså begivenhederne mens de sker, selvom det er skrevet i datid. Alt direkte tale er skrevet i nutid, hvilket også giver et indtryk af at være til stede. f-eks s. 93 “Det er løgn” råbte han. Jeg gætter på at romanen strækker sig over …. Den slutter åbent og tvinger dermed læseren til at tage stilling til nogle af de ubesvarede spørgsmål forfatteren har sat. f.eks Hvorfor kom der ikke nogen og ledte efter dem? hvorfor blev de lukket inde? hvordan ser verden ud udenfor? Kompositions modeller Romanen er opbygget efter berettermodellen Anslag: ?Edderkoppe mordet i billedkunst Præsentation: ?Beskrivelse af personer i klasseværelset (billedkunst) Uddybning: ?Alle elever samles i gymnastiksalen og følgende dag med fest og overnatning på skolen Point of no return: ?Hegnet bliver sat op og fuglen kommer Konfliktoptrapning: ?De modtager ligposer Klimaks: ?De sidste voksne dør og to grupper formes Udtoning: ?Benjamin kravler over hegnet Derudover bliver der også brugt kosmos, kaos kosmos, fordi romanen starter i en normal hverdagssituation så kommer mændene i sort og sætter hele skolen på hovedet og så slutter romanen alligevel med et håb om en normal hverdag igen.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver