Politibetjent og kriminalassistent: uddannelse og funktioner

OBLIGATORISK SELVVALGT OPGAVE

Halstedhus Efterskole 17/18

[NAVN A]

POLITIBETJENT - KRIMINALASSISTENT

Vejledere: Sebastian Tingsted og Lynge Wagner

Karakter……………………………………………..

Afleveret: Torsdag d 11/1-2018

1

Indholdsfortegnelse

Forside………………………………………………………………………………..1

Indholdsfortegnelse………………………………………………………………….2

Indledning…………………………………………………………………………….3

Problemformulering………………………………………………………………….3

Emnebegrundelse…………………………………………………………………...3

Problemstillinger………………………………………………………………....4-16

Hvilke krav…………………………………………………………………………....4

Hvorfor vælge politiet………………………………………………………………..4

Hvilke før-uddannelser……………………………………………………………...5

Hvor og hvor lang tid………………………………………………………………...5

Hvordan opnår du højere rang……………………………………………..……....6

Politiskolen………………………………………………………………………….. 6

Hvilken gymnasial…………………………………………………………………...7

Hvorfor STX og ikke HF…………………………………………………………….7

Hvad kræver det psykisk…………………………………………………………...8

Hvad kræver det fysisk……………………………………………………………..9

Hvad betyder det for samfundet………………………………………………….10

Hvordan ville Danmark se ud uden et politi……………………………………..10

Hvilke evner kræver det af dig…………………………………………………….11

Hvilke problemstillinger…………………………………………………………....12

Evaluering…………………………………………………………………………..13

produkt……………………………………………………………………………....13

Fremlæggelse……………………………………………………………………....13

Konklusion.………………………………………………………………………....14

Logbog……….……………………………………………………………………...15

Kildeangivelse.……………………………………………………………………..16

2

INDLEDNING

Jeg har valgt politiet, fordi jeg synes at det er et rigtigt spændende job. Jeg ha?ber selv at blive betjent engang, sa? derfor var det en oplagt mulighed for mig at vælge det. Jeg ved ikke sa? meget om faget, men jeg ha?ber på at jeg finder ud af hvad det indeholder, og om det er noget for mig. Jeg tror der er rigtigt mange muligheder indenfor jobbet. Jeg kunne ogsa? godt tænke mig at fa? at vide hvordan man opnår højrre rang og vidreuddannelser når du er uddannet som alminelig betjent.

PROBLEMFORMULERING

Hvordan er uddannelsen til betjent bygget op og hvilke funktioner har man i politiet?