Identitet, kultur og socialisation

Problem formulering3

Identitet og kultur4

Socialisation4

Familien5

Teamfamilien:5

Den patriarkalske familie5

Svingdørsfamilien6

Social arv6

Identitet6

Livsstil Og ungdomskulturer7

Studie- og ordensreglement7

Konklusion8

Litteraturliste8

Problem formulering

Hvad er regler?

Normer

Roller

Hvorfor har vi regler?

Hvilke problemer har vi med regler

Rollekonflikt

Rollemodel ideal

Livsstile

Livsformer

Hvem lærer os de første regler?

Hvor lærer vi de næste regler?

Hvilken funktion har reglerne?

Hvorfor fastholder vi regler

Sanktioner, afstraffelse

Udarbejde et studie- og ordensreglement

Identitet og kultur

Socialisation

Man skal begå sig hensigtsmæssigt i sociale situationer. Man er skal lære de normer og de uskrevne regler der gælder i forskellige situationer.

RF:(syndebuk) Anders Fogh der fik maling på sig fordi folk holdt ham ansvarlig for Danmark indtræden i Irak

www.nrk.no

En social norm er regler om hvordan man forventes at begå sig i bestemte situationer. Som individ må man indstille sig på at man har forskellige roller i forskellige grupper. I skolegruppen kan man fx være en leder, hvor mod derhjemme kan man være en lille artig mors sukkersøde dreng. Man kan også være en klovn, hvor i mod derhjemme syntes de bare man er fjollet eller hyperaktiv. En rolle udgøres af alle forventninger til ens person i en speciel social position. Man vælger ikke altid selv sin rolle. Den rolle man er blevet tildelt af sin omgangskreds er næsten umuligt at bryde ud af. En forfærdelig rolle er den som er syndebuk. Syndebukken findes alle steder, i alle sociale lag. Selv i det politiske liv. Hvis personen har andre forventninger til hans/hendes egen rolle i sociale lag, end han/hende får tildelt er der tale om rollekonflikter. Det kan fx være klassens stille pige, som derhjemme snakker ørene af sine forældre.