1 / 2 sider - klik for at bladre

'Loppen og Professoren' analyse

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 10
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

'Loppen og Professoren' analyse er en dansk-opgave fra 2008 til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (783 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

En dybdegående analyse af H.C. Andersens kunsteventyr 'Loppen og Professoren'. Opgaven redegør for eventyrets handling, genretræk og komposition. Den undersøger fortælleteknik, sprogbrug og karaktererne Professoren, Loppen og Prinsessen. Afslutningsvis fortolkes eventyret med fokus på dannelse, venskab og håb.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af H.C. Andersens kunsteventyr med detaljeret gennemgang af handling, genre, komposition, karakterer og fortolkning. Giver god inspiration.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
12
  • dannelse
  • eventyranalyse
  • h.c. andersen
  • håb
  • hjemme ude hjemme
  • kunsteventyr
  • loppen og professoren
  • modsætninger
  • personificering
  • venskab

Eventyret starter med en ulykke, hvor en luftskipper styrter i døden efter at have sendt sin søn ned med faldskærm. Sønnen lærte herefter sig selv at bugtale, så han kunne leve af det – selvom hans store drøm var at få et luftskib som han kunne flyve rundt i med sin kone. Hans kone støttede ham og hans kunst, hun sad foran huset og solgte billetter, både sommer og vinter. Men konen forlod ham, og tilbage havde han kun en stor loppe, som han lærte at præsentere et gevær og skyde en kanon af. Loppen blev derfor en del af hans show. Duoen blev meget populær og havde berejst alle lande, undtagen de vildes land. Derfor tog han og loppen til de vildes land. Her regerede en 8-årig prinsesse der med ét forelskede sig i loppen. Hun hang den i et koralstykke hun havde hængende fra øret. Professoren vidste ikke hvordan han skulle få fat i loppen igen så de kunne slippe væk fra landet, men så fik han en idé. Han sagde han ville fyre en kanon af så hele jorden bævrede, og bedte derfor prinsessen om at skaffe ham materialer til at lave denne. I stedet for en kanon byggede han en luftballon, og fik prinsessen til at slippe loppen så den kunne være med i ’nummeret’. På denne måde fløj professoren og loppen fra de vildes land, mens hele befolkningen troede de ville komme tilbage og affyre kanonen når den var kølet af.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver