Ungdomskriminalitet

Jeg har valgt emnet, fordi jeg synes, at det er spændende at få mere indblik i kriminelle miljøer og forstå, hvorfor nogle unge i en tidlig alder bliver kriminelle. I den forbindelse finder jeg det interessant at få mere viden om, hvordan samfundet forholder sig til ungdomskriminalitet, hvad der kan gøres for at børn får en så god opvækst som mulig og for at forebygge kriminalitet blandt unge.

Hvordan hænger delemnet sammen med overemnet:

Som samfund har vi et ansvar for at børn/unge får den bedst mulige opvækst og ikke ender ud i kriminalitet. Både menneskeligt og samfundsøkonomisk har ungdomskriminalitet store konsekvenser.

Hvorfor skal de andre i klassen vide noget om dette:

Det er et meget interessant emne, som til tider fylder meget i medierne og er noget vi selv kan relatere til, fordi vi alle er omkring 15-årsalderen.

Problemstilling/arbejdsspørgsmål:

Hvorfor bliver børn og unge kriminelle? Hvorfor klarer nogle unge sig alligevel fint trods en negativ social arv? Hvordan kan vi i Danmark sikre den bedste opvækst for alle børn og unge? Hvornår kan børn stå til ansvar for handlinger og hvad er den bedste konsekvens? Hvordan har udviklingen af ungdomskriminalitet været de seneste år?

Delkonklusioner:

Hvorfor bliver børn og unge kriminelle? For at forebygge ungdomskriminalitet er det vigtigt at vide, hvad der fører til, at børn og unge kommer ud i kriminalitet. Men det er næsten umuligt at forudsige, hvilke børn og unge der kommer til at begå kriminalitet. Der er dog en række fællestræk: • En problematisk barndom, hvor man ikke har lært, at det er forkert at begå kriminalitet. Man kan selv have forældre, som er kommet ud i en kriminel løbebane, så man bliver opdraget med troen p at det er i orden at beg kriminalitet.