Tider .
Jeg lærer (præsens)
Jeg lærte (præteritum)
Jeg har lært (perfektum)
Jeg havde lært (pluskvamperfektum)
Jeg vil lære (futurum) fremtid.
Verballed=udsagnsled
Diatess .
Aktivt verballed (subjekt udføre en handling)
Passivt subjekt (subjekt udføre ikke en handling)
Aktiv: Manden køber hunden
Passiv: Hunden købes af maden
Ental (singularis)
Flertal (pluralis)
Subjekt .
Subjekt afgør hvilken form verballed skal stå i.
Nexus (forbindelse mellem subjekt og verballed)
Kongruens (sammenhæng mellem subjekt og verballed)
Direkte objekt (genstandsled) hvad/hvem)
Kasus .
Kasus
M
F
N
PL
Nom
Der
Die
Das
Die
AKK
Den
Die
Das
Die
GEN
Des
Der
Des
Der
DAT
Dem
Der
Dem
den
Subjektiv (nomativ)
Verballed
Indirekte objekt
Direkte objekt
Ich,du,wir
Kaufen
Frau(f)
Tasche(f)
Frau(f)
Schenken
Mann(m)
Kuchen(m)
Mann(m)
Schicken
Kind(n)
Geschenk(n)
Kind(n)
Zeigen
Mutter(f)
Brief(m)
Mutter(f)
Leihen
Vater(m)
SMS(f)
Vater(m)
Bringen
Grossmutter(f)
Blumen(pl)
Grossmutter(f)
Servieren
Grossvater(m)
Geld(n)
Grossvater(m)
Schreiben
Eltern(pl)
Bild(n)
1
Ich
Kauft
2
Du
Kaufst
3
Er,sie,das
Kauft
Flertal
1
Wir
Kaufen
2
Ihr
Kauft
3
Sie
Kaufen
Subjektprækditiv (omsagnsled til grundled) .
Sein-være
Werden-blive
Bleiben-forblive
Manden er fitnesskonge
=
Manden har en fitnesskonge
Nope
Når man kan sætte lighedstegn mellem objekt og subjektprædikitv
Diezen und Siezen .
Dänemark
Siezen
Manschmal alterne,
Die köngeliche familie
Duezen:
Gleichet.
Det er gratis at oprette en konto