AIDA-modellen. (Opmærksomhed, interesse, ønske, handling.)
EFU-modellen. (Egenskaber, fordele, udbytte.)
Hvad er produktet?
Hvad er budskabet?
Hvem er målgruppen?
Hvad er målet? (De fire reklamema?l
Hvad er den bærende ide?? (Reklamens budskab pa? en arrangerende og
kreativ måde; den kreative historie der fortælles.)
Hvordan bliver den præsenteret?
Hvilke virkemidler bruges?
Hvad er det mest betydningsfulde virkemiddel?
Kontekst – hvor ses reklamen?
Den gyldne trekant.
Afsender/modtager – Fra hvem, til hvem?
Konklusion. Fx: er det en dårlig eller god reklame? (Ikke ens egen mening.)
Perspektivering.
Min egen mening.
Reklameanalyse
Hvad er en god/dårlig reklame?
God reklame: sjov, godt tilbud, information om produktet kort og præcis, forståelig, relevant, ærlig, godt slogan, iøjnefaldende.
Dårlig reklame: uforståelig, meget manipulation, falsk, gammelt, uden fornyelse, lang, uoverskuelig.
Reklame modeller: EFU-modellen:
E = Egenskaber ved produktet. (Bygger pa? fornuft)F = Fordele ved egenskaberne. (Bygger pa? fornuft)U = Udbyttet af fordelene. Hvad får man ud af det? (Bygger pa? følelse)
Det er gratis at oprette en konto