Piger og drenge er forskellige, næsten lige meget hvor du kigger henne – men alligevel skabes der problemer og forvirring omkring dette
Samfundet har allerede skabt rammerne for disse relationer mellem individ og samfund.
Stereotyper – generaliserende bøde biologisk og personligt mange føler sig låst til kønsrollerne.
Sociale repræsentationer
Redegørelse + analysen = belyse de vigtigste pointer (diskuterende spørgsmål)
Samfundet skaber individ og individ skaber samfundet, definere dette?
Hvad er pige lege og hvad er drenge lege?
Er der forskel på hvordan drenge og piger leger?
Hvilke køn stereotyper bygger vi på gennem samfundet?
Hvad er vi selv med til skabe gennem samfundet?
Det generelle køn spiller en stor rolle.
Præsentation af artiklerne
”Drenge lærer teknik, piger lærer omsorg”
”Klumme: Kønsneutral opdragelse er noget pjat”
Præsentation af relevante teorier og kort argumentation for, hvorfor du vil bruge disse?
Sociale repræsentationer
Stereotyper biologisk køn
Socialkonstruktionisme
Indlæring positiv + negativ?
Delkonklusioner: her besvarer du dine problemstillinger ved at inddrage artiklernes pointer og teorier.
Artikel 1: ”Drenge lærer teknik, piger lærer omsorg”
Socialkonstruktionisme: Samfundet har allerede skabt rammerne for - relationen mellem individ og samfundet - da mennesket selv har været med til at opbygge hvad for noget legetøj der gives til drenge og piger - dermed er den sociale og kulturelle kontekst, mennesket indgår i er skabt af mennesket selv.
Det er gratis at oprette en konto