Forløb: The body Kompetenceområder: Mundtlig kommunikationMålområder: Kommunikationsstrategi Interkulturel kontakt
Målområde(r)
Færdigheds- og vidensmål
Mål og faser.
Læringsmål
Eleverne kan…
Undervisningens indhold
Eleven kan deltage i korte og enkle samtaler om konkrete hverdagsemner på engelsk
Eleven kan anvende simple kommunikations-strategier med udgangspunkt i modersmålet
prøve at gætte, hvad et ord betyder ved at sammenligne med dansk.
forsøge, om ord fra dansk kan anvendes på engelsk.
(øve mig i at) udtale og kender navnene på? ansigtets dele
Synge med på My eyes, nose, mouth, ears og My face song
Værksteder:
Ipads: match in pairs
My body
Dice game
Memory?
Songs: My eyes, nose, mouth, ears (muffins song) , My face song (nusery2english) ,
Temagloser: Face, head, hair, eye, ear, nose, mouth, eyebrow, tooth, tongue.
Begreber: Stand, touch, point, draw, top, bottom, middle, left, right, side, over, under.
Sætninger: Draw a ... / My eyes are ... / My hair is ... / I have ...
Eleven kan deltage i lege og sange fra engelsksprogede kulturer
Eleverne kan synge børnesange fra England.
Uge & emne
2
Fagdag dansk
3
Body: the face
Onsdag d. 14.1.15
Look: engelsk0-2.gyldendal.dk se på billedet, kender I nogle face words?
Listen: listen to the words
Speak: 24 flashcards
Det er gratis at oprette en konto