Opinionstekster, argumentation og klummen

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Opinionstekster, argumentation og klummen er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (706 ord, ca. 3 min. læsning) og blev 26. juni 2026.

Denne opgave definerer opinionstekster og deres formål, herunder genrer som leder, kommentar, læserbrev og klumme. Den forklarer argumentation med eksempler og argumentmarkører. Desuden beskrives klummens karakteristika, herunder klar holdning, refleksion, gode argumenter, viden og sproglige virkemidler.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Klar og velstruktureret gennemgang af opinionstekster, argumentation og klummens genre. Giver god inspiration til forståelse af emnet.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • argumentation
  • genreanalyse
  • klumme
  • kommentar
  • leder
  • læserbrev
  • opinionstekster
  • retorik

Opinion betyder ’mening’. Med opinionstekster udtrykker skribenten (skriveren) sin mening eller holdning. Opinionstekster er ikke-fiktions-tekster (fakta – intet opdigtet) og dækker en række genrer, hvor skribenter fremfører deres holdninger. Formålet for skribenten kan være at skabe debat, at påvirke læsernes holdninger eller bare at få luft for sin frustration eller begejstring.

Opinionstekster vil ofte påvirke læseren til at ændre sin holdning i en sag. Det er skribentens formål. Men uanset hvad formålet er, så forventer vi som læsere af opinionstekster, at skribenten argumenterer for sin holdning. Alle opinionstekster bør indeholde argumentation.

Blandt opinionstekster er de mest anvendte genrer følgende:

Leder - chefredaktøren

Kommentar - genrer

Læserbrev – lokalafvis, oftest noget læsere kommenterer (ikke penge)

Klumme

Kronik – længere tekst – emne i en afvis med nogen der byder ind (penge)

Argumentation

Når du vil argumentere, så kan du gøre argumenterne endnu mere klare for læseren ved at benytte dig af såkaldte argumentmarkører: Fordi, det skyldes at, da, idet, følgelig, derfor, på grund af, ergo m.fl. Når en læser ser disse markører, så ved læseren, at nu er man i gang med at læse et argument.

Få adgang til denne og 97.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver