Materialet udarbejdet med inspiration fra bogen: Kim Fupz Aakeson og Jesper Wung Sung, Portrætsamtaler og novelleanalyser, Gyldendal 2015)
Alene:
Lav en mappe i onedrive. Døb den Kim Fupz Aakeson. Lav et dokument og døb det Raftehegn.
Før du læser:
Læs baggrundsmaterialet om Kim Fupz Aakeson og svar på nedenstående spørgsmål:
Hvilken skrivestil finder du ofte i Fupz noveller?
Hvad tager hans noveller ofte afsæt i? Og hvordan gøres det?
Hvordan bruger Fupz de steder han er opvokset i sine noveller?
I studiegrupper:
Øvelse om ”at bryde ud”
Forsøg at besvare følgende spørgsmål:
Hvilke billeder og metaforer kan du finde på at bryde ud?
Find med afsæt i billederne ud af, hvilke egenskaber der kræves for at bryde ud?
Har i nogen personlige erfaringer med at bryde ud?
Raftehegn fra novellesamlingen” Jeg begyndte sådan set bare at gå”.
Når du læser, skal du undersøge:
Kim Fupz Aakeson fortæller at opvæksten på villavejene i Albertslund udviklede en trang i ham til at bryde ud og komme væk. Se om du kan genfinde den følelse af udlængsel i hans tekster.
Illustration Raftehegn, Els Cools, 2020, © Gyldendal
”Det usagte” nævner Fups, som noget der går igen i hans fortællinger. Altså der hvor der er en anden betydning bag det, som bliver sagt. Prøv om du kan finde eksempler på det fx i dialogerne.
Det er gratis at oprette en konto