Identitetsmodellen, socialisering og AIDA-modellen

at vi føler, at der er en sammenhæng mellem vores fortid, nutid og fremtid.

Personlig identitet

om ens egen opfattelse af, hvem man er.

Social identitet

vi bevidst forsøger at fremhæve, når vi er sammen med andre mennesker, som vi ønsker, at andre skal se og opfatte vores personlige identitet på.

Kollektiv identitet

følelsen af at være en del af et større fællesskab med andre mennesker.

Primær socialisering

I familien lærer du som barn, hvordan du forholder dig til andre mennesker, og hvordan du indgår i nære relationer. Du lærer sprog som et vigtigt kommunikationsmiddel.

Sekundær socialisering

Du lærer sammen med dine omgivelser, fx dine klassekammerater på skolen, hvilke regler og værdier der findes på netop jeres skole. Ved at kende spillereglerne, kan I således spille spillet og deltage i samfundet 100 procent.

Tertiær socialisering

Tertiær socialisation er alle de input, der kommer fra TV og internettet, og er med til at påvirke dig, fx reklamer og sociale medier.

AIDA-modellen

1. Attention (opmærksomhed):Reklamens første og vigtigste område: at fange vores opmærksomhed.

2. Interest (interesse):

den fange vores interesse, så vi bliver ved med at kigge og følge med.

3. Desire (lyst):

at reklamen sætter tanker i gang eller påvirker vores følelser, så vi på den måde føler, at vi må og skal eje produktet.