1 / 3 sider - klik for at bladre

Dansk Sprognævns kommaregler og sætningsanalyse

  • Dansk
  • 8. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Dansk Sprognævns kommaregler og sætningsanalyse er en dansk-opgave fra 2008 til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (540 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 28. juli 2010.

Denne opgave præsenterer et resume af Dansk Sprognævns gældende kommaregler. Den dækker regler for opremsninger, selvstændige sætningsdele, helsætninger og ledsætninger. Dokumentet forklarer også sætningsanalyse med udsagnsled og grundled samt de tidligere kommaregler og almene kommateringsprincipper.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Klar og velstruktureret oversigt over danske kommaregler, der er relevant og brugbar for elever. God faglig substans.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • dansk grammatik
  • helsætninger
  • idiotkomma
  • kommaregler
  • ledsætninger
  • sprognævnet
  • syntaks
  • sætningsanalyse

Her er et resume af Dansk Sprognævns kommaregler[1]. De officielle regler har mere detaljerede regler og flere eksempler.

Opremsninger: Der sættes komma mellem sideordnede led, som ikke er forbundet med bindeord:

Jeg skal i biografen med Peter, Søren og Matilde.

Selvstændige sætningsdele: Ord og sætningsdele, som står med en vis selvstændighed, afgrænses med kommaer. Selvstændige sætningsdele kan som regel udelades, uden at resten af sætningen bliver meningsløs:

Skat, nu kommer du ikke for sent hjem, vel?Vi skal, som du måske husker, tidligt op.

Helsætninger: Der sættes komma imellem helsætninger hvis der ikke er andet tegn (punktum eller semikolon):

Datteren gik i biografen, og moderen gik tidligt i seng.

Ledsætninger: Hvis man vælger at sætte startkomma, skal der komma foran og efter ledsætninger:

Den film, som de ville se, var udsolgt.De aftalte, at de ville se den, så snart de kunne.

Vælger man startkomma fra, sættes der som hovedregel komma efter, men ikke før ledsætninger:

Den film som de ville se, var udsolgt.De aftalte at de ville se den så snart de kunne.

[redigér] Hjælp

[redigér] Sætningsanalyse

For at kunne sætte komma mellem forskellige sætningstyper, skal man kunne identificere sætninger i en tekst. Ved analyse af sætningen kan man finde ud af, hvor de forskellige sætningsled er, først og fremmest udsagnsled (O) og grundled (X)

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver