Modstandskampen i Danmark og analyse af 'Drengen på forsædet'

Samarbejdspolitikken mellem Danmark og Tyskland: Side 4

Modstandsbevægelsen: Side 4

Analyse af ”Drengen på forsædet”: Side 5

Diskussion: Side 6

Konklusion: Side 7

Kilde - og litteraturliste: Side 7

Indledning:

Klokken 4:15 om morgen den. 9 april 1940 blev Danmark besat af de tyske tropper. Hitler havde magten idet meste af Skandinavien, og Hitler holdt Norge, Sverige og Danmark i skak. Mange trodsede den danske regering og gjorte oprør. Nogen gjorte det i grupper. Andre hjalp jøder til Sverige.

I min DHO-opgave vil jeg præsentere en uddybet historisk redegørelse for den centrale modstandskamp i Danmark i 1943-45, hvor modstandskampen i Danmark var på det højeste. Selvom regeringen havde sagt, at vi i Danmark ikke skulle gøre noget modstand. I min DHO vil jeg lægge fokus på modstandskampen i Danmark, og de forskellige modstandsgrupper der var i Danmark på det tidspunkt. Herefter vil jeg lave en dansk litterær analyse af novellen ”drengen på forsædet” af Peter Seebreg. Med fokus på personerne i novellen, og en redegørelse på hvordan sabotagen mod de tyske havde en interesse i Danmark under besættelsen.

Den tidlige besættelse:

Danmark var som andre land som fx, Norge, Frankrig og Polen besat af det nazistiske Tyskland, men i forhold til de lande, slap Danmark ”billigere” fordi, vi ikke blev behandlet som et krigsbesat land. Selvom den danske regering hvad lavet, en plan om at danskerne ikke skulle gøre noget modstand. Den danske regerings mening var at de ville sammenarbejde med tyskerne. Nogen kunne ikke forstå at man skulle sammenarbejde med tyskerne, derfor gjort nogen modstand. Det var i tyskernes hensigt at Danmark enten skulle overgive eller nedkæmpes af de danske tropper, og regeringen valgte at overgive sig, fordi det tyske militær. I forhold til det danske militær overlegent.