1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af gymnasieelevers klima- og madvaner

  • Samfundsfag
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af gymnasieelevers klima- og madvaner er en samfundsfag-opgave fra 2025 til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (645 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 20. maj 2026.

Denne undersøgelsesopgave analyserer gymnasieelevers flyvevaner og vegetariske/veganske madvaner ud fra udvalgte spørgeskemadata. Opgaven indeholder metodiske overvejelser om spørgsmålsformulering samt en diskussion af resultater og sammenhænge, herunder kønsforskelle i flyvevaner og forskelle mellem studieretninger i madvaner.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af spørgeskemadata om gymnasieelevers klima- og madvaner. Indeholder metodiske overvejelser og diskussion af resultater.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • flyvevaner
  • gymnasieelever
  • klima og miljø
  • kønsforskelle
  • madvaner
  • metodeovervejelser
  • spørgeskemaanalyse
  • studieretninger
  • vegetarisme

Udvalgte spørgsmål fra et spørgeskema om gymnasieelevers flyvevaner samt madvaner:

Tænk tilbage på det sidste år - hvor mange gange har du være på ude at flyve (returrejse er 2 flyvninger)

Antal i heltal:

Andel omregnet i procent (%):

Diagram regnet i procent (%):

Metodiske overvejelser

Spørgsmålet "Tænk tilbage på det sidste år – hvor mange gange har du været ude at flyve (returrejse er 2 flyvninger)" er et lukket, kvantitativt spørgsmål, hvor svarpersonerne skal vælge mellem faste kategorier (0 gange, 1-2 gange osv.). Det gør det nemt at bearbejde svarene statistisk og lave sammenligninger, som fx mellem køn eller studieretninger.

En styrke ved denne type spørgsmål er, at det er konkret og målbart. Men der er også nogle svagheder: Folk kan huske forkert, og der er ikke mulighed for at forklare hvorfor de har fløjet, kunne det være arbejdsrelateret? Et forslag til forbedring kunne være at tilføje en opfølgende mulighed, hvor man kan angive formålet med flyrejsen (ferie, familie, arbejde osv.) – eller at give mulighed for at skrive en kommentar, så man får mere kvalitative data.

Resultater og sammenhænge

Når man ser på, hvor mange gange gymnasieelever har fløjet det seneste år, viser tallene tydelige forskelle mellem kønnene. Langt flere drenge end piger har været ude at flyve i de højere kategorier. For eksempel har 57,14?% af dem, der har fløjet mere end 8 gange, været drenge mens piger kun udgør 39,29?% i den gruppe. Drenge fylder også mest i kategorien 3-4 gange og 5-6 gange. Til gengæld er pigerne flest i kategorien 1-2 gange, hvilket peger på at deres rejsemønster i højere grad er mere moderat og jævnt fordelt.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver