1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af Carsten René Nilsens novelle 'Den dårlige svømmer'

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Carsten René Nilsens novelle 'Den dårlige svømmer' er en dansk-opgave fra 2005 til 3.g el. lign. Fylder 4 sider (1.563 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 14. januar 2010.

Analyse af Carsten René Nilsens novelle 'Den dårlige svømmer'. Opgaven udforsker hovedpersonens psykologiske tilstand, hans hydrofobi og følelse af isolation. Den diskuterer tankens magt over individet og de tragiske konsekvenser af hans vandskræk. Fokus er på modsætningerne mellem livsglæde og selvdestruktion.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Carsten René Nilsens novelle 'Den dårlige svømmer'. Opgaven er velstruktureret og giver god indsigt i hovedpersonens psykologiske tilstand og temaer.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • angst
  • carsten rené nilsen
  • den dårlige svømmer
  • hydrofobi
  • isolation
  • novelleanalyse
  • psykologisk drama
  • selvdestruktion
  • ungdom

Carsten René Nilsens novelle Den dårlige svømmer er et lille psykologisk drama krydret med en Lars Von Triers formørkede uigennemsigtigheder. Historien er koncentreret om tankens magt over individet, der kommer til udtryk gennem en ung mands følelse af at være isoleret fra kammeratligt samvær pga. sin hydrofobi. Samtidig inddrages de vigtigste besværligheder en sådan vandskræk afstedkommer, der sluttelig ender i en tragedie.

Hovedpersonen er en ung mand omkring de 19-20 år, som netop er blevet student. Han virker genert og indesluttet, og der hviler en tungsindighed over hans mentalitet. Netop på denne dag burde han være i højt humør, som ny uklækket student er han med klassekammeraterne rundt til alle forældrereceptionerne for at blive fejret og lykønsket. På denne herlige sommerens første dag er selskabet på vej mod deres endelige destination, et sommerhus. På vejen ud til sommerhuset tænker hovedpersonen: ” (…) at det egentlig lige så godt kunne være sommerens sidste dag (…).” (s. 16 l. 2-3) Og videre: ” I morgen kunne det hele lige så godt være forbi, i morgen kunne sommeren allerede være slut. ” (s. 16 l. 6-7) Men hvad er det, der gør, at han har en sådan depressiv tankegang? Fortællerens bud/forklaring er, at det kunne være: ” (…) de næsten tomme landeveje, den sene eftermiddags forladte bygader (…) den hede og tørre vind, den flimrende varmedis over markerne, der mindede ham om sensommeren. ” (s. 16 l. 11-14) Et andet bud kunne være en bekymret nervøsitet for den nærstående overgang fra gymnasiet til en eventuel videregående uddannelse, et arbejde eller en af forældrene påtvunget fremtid. Det kan også være det at skulle flytte hjemmefra, eller de udeblevne resultater med det modsatte køn, samt stadigvæk at være jomfru og endda ikke have en kæreste. Måske skyldes det, at han ikke rigtig ved, hvordan man tager hul på voksenlivet, eller også skyldes det simpelthen hans manglende bortforklaringsargumenter for den forestående badeseance. Man sanser, at for ham er selve livet en frygtindgydende tanke. Hovedpersonen er opmærksom på sin sindstilstand, men: ” Han vidste ikke, hvad det var, men det kunne tilsyneladende ikke være anderledes. ” (s. 17 l. 3-4)

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver