Genre: Slutter med ønsket om forståelse af, hvad der sker ErkendelsesromanFølger Tines uskyldige og tillidsfulde væsen (frem for hendes forelskelse) Psykologisk romanSkildring af krigen 1864 Samfunds-historisk roman
KompositionYdre komposition Kap.1 : Omkring 23/12 1863 Fru Berg tager afsked med Tine, hvis støtte falder fra (et brud i mønsteret)Krigens komme = slut på barndommen.Kap. 2 : 6/2-1864 Udtrykker folks meninger om krigen. Understreger den synsvinkel, som resten af handlingen skal ses i.Kap. 3 : 14 –15/3 Hurtigere tempo i handlingen. Bombardementer af de danske stillinger starter 15. marts. Kap. 4: 16 -. 18/3 Krigens rædsler præsenteres for alvor.Kap5 : 19 – 29/3 Krigens optrappes. Kap. 6: 3 /4 Demoraliseringen tydeliggøres. Tine og Berg er sammen. Kap. 7: 15/4 Bergs drift og følelser er faldet fra hinanden. Tine kan ikke acceptere sin egen drift, og føler dyb skam. Kap. 8: 16/4 Krigen forsætter på ulige vilkår. Appel dør. Kap. 9 : 17/4 Tine erkender at Berg kun har ”taget hende for ét nu”, samme aften som ”kanonerne lød med Helvedslarm som ingensinde før”.(s182). Kap. 10 : 19-20/4 De sårede vender hjem, men livet går videre for de overlevende. Tine begår selvmord, og bliver fundet dagen efter
Indre komposition: 1) Tilbageblik i romanens første kapitel kronologisk. Flashbacks følger årets rytme (vintermorgenerne, tvebakkeaftenerne, sensommerudflugt g skovridderens ankomst til byen) 2) Krigens elendighed, Tine troskyldige væsen, den håbløse forelskelse og Hr. Bergs begær der fejlfortolkes er præmisser, der munder ud i en konklusion: Tines selvmord. Logisk 3) Modsætninger i bogen er f.eks. ung/middelalderlig, agape/eros, lykke/ulykke, idyl/krig, håb/kærlighed Antitetisk.Personer
Det er gratis at oprette en konto