1 siders PDF

Analyse af Dan Turélls 'Teenager in Love'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 1 side PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af Dan Turélls 'Teenager in Love' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 1 side (213 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 27. marts 2010.

Denne opgave præsenterer en analyse af Dan Turélls lyriske digt 'Teenager in Love'. Den redegør for digtets handling, sprogbrug og billedsprog, samt identificerer gentagelser og digtets centrale tema om kærlighed og forelskelse.

  • dan turèll
  • digtanalyse
  • forelskelse
  • kærlighed
  • lyrik
  • negativt sprog
  • teenager in love

Handling:Dan Turéll fortæller om sit eget synspunkt på at være forelsket. Han kan ikke lide det og det er ikke skjult. Det første vers hedder ” Åh, jeg hader at være forelsket” og sådan fortsætter resten af digtet med at man hører eksempler på hvorfor han ikke kan lide at være forelsket. Man hører eksempelvis at når man er forelsket glemmer man en masse og man kan ikke finde hoved og hale i forskellige ting.

Sprog:Mange af versene starter enten med ”man” eller ”og”. Digtet er skrevet i almindeligt tekstsprog.Versene rimer ikke.

Negativt sprog der er blevet brugt i dette, fordi han ser negativt på det at være forelsket.

Billedsprog:”ingen dommer til at råbe frispark”

Sammenligninger:”det er værre end hjernevask””man er træt som efter et Maratonløb hver aften”

Gentagelser:Man hører i starten og til slut sætningen ”åh, jeg hader at være forelsket”

Det er et realistisk digt.

Motiver/tema/budskab:Temaet er kærlighed/forelskelse. Budskabet med digtet er at når man er forelsket kan det gøre meget ved en.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver