1 / 3 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Da 3. Verdenskrig Brød Ud'

  • Dansk
  • 10. klasse
  • Afleveret til 4
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Da 3. Verdenskrig Brød Ud' er en dansk-opgave til 10. klasse, afleveret til karakteren 4. Fylder 3 sider (1.145 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 23. juli 2010.

Analyse af Fatima Alzahra’a Alatraktchis roman 'Da 3. Verdenskrig Brød Ud'. Opgaven redegør for bogens genre, resume, temaer og miljø. Den karakteriserer centrale personer som Adam, Irene og Isack, og diskuterer forfatterens intention med at perspektivere skoleklassens intriger med verdenskrige. Komposition og fortællerforhold gennemgås også.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af romanen 'Da 3. Verdenskrig Brød Ud'. Opgaven er velstruktureret og dækker genre, temaer, karakterer og forfatterintention, hvilket giver god inspiration.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • da 3. verdenskrig brød ud
  • fatima alzahra’a alatraktchi
  • intriger
  • krig
  • magtkamp
  • perspektivering
  • relationer
  • roman
  • skolemiljø
  • ungdomslitteratur

Titel: Da 3. Verdenskrig Brød UdForfatter: Fatima Alzahra’a AlatraktchiForlag og udgivelsesår: Udgivet af Politikens Forlag A/S i 2008

Genre:Denne bogs genre er umiddelbart skønlitteratur. Største delen af bogen er fiktion, men undervejs bliver virkelige hændelser bragt med ind over, som en central rolle i bogens udvikling. Derfor er det på en måde både skønlitteratur og faglitteratur.

Resume:I en 9. klasse findes skjulte titler og interne strategier. Mistroiskhed og falske venskaber er skabt i blandt eleverne. Ingen kender hinanden, selvom de måske troede de gjorde.Da en af drengene fra klassen går amok på en anden klassekammerat i en fodboldkamp efter skole, bliver resten af eleverne for alvor nød til at vælge side. På hvilken side står de hver især mellem de to drenge. Eleverne spiller hinanden ud mod hinanden, som var det et taktisk spil om magt. En af eleverne fra klassen skriver dagbog, og denne får man lov til at læse gennem bogen.Parallelt med denne fortælling om klassen, udvikler endnu en historie sig. Dette er en beretning om en medaljon, der er gået fra generation til generation i slægten. Sideløbende følger man i løbet af bogen også nogle historienoter. Disse noter omhandler især 1. Verdenskrig, 2. Verdenskrig, Den Kolde Krig og Krigen i Afghanistan og i Irak. Undervejs i bogen støder man også på forskellige artikler, der skal forestille, at være skrevet senere hen. Disse artikler giver forskellige synspunkter udefra på hvad det er, der sker i klassen. Og sidst men ikke mindst, bliver man også mødt af rumvæsner. Rumvæsnerne planlægger et visit på planeten Jorden og da deres ankomst meldes i slutningen af bogen og et pludseligt bombeangreb på Skolen sker, tilspidser situationen sig for alvor mellem eleverne og deres omgivelser. Alle disse tidligere beskrevet forskellige enkeltstående beretninger, noter, artikler osv. giver pludselig en eller anden form for mening og det hele kædes sammen.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver