1 / 3 sider - klik for at bladre

Fotosyntese og lysintensitet i vandplanter

  • Biologi
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Fotosyntese og lysintensitet i vandplanter er en biologi-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 3 sider (285 ord, ca. 1 min. læsning) og blev publiceret 10. oktober 2010.

Redegørelse for et forsøg der undersøger sammenhængen mellem fotosyntese og lysintensitet. Opgaven beskriver anvendelsen af vandplanten Cabomba og natriumhydrogenkarbonat for at observere iltproduktion. Den diskuterer hypotesen om lyskildens afstand og dens effekt på plantens respiration og iltudskillelse.

Redaktørens vurdering
7 God
Beskrivelse af et forsøg med fotosyntese og lysintensitet. Opgaven er velstruktureret og forklarer forsøgsopstilling og resultater klart.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • biologi forsøg
  • cabomba
  • fotosyntese
  • iltproduktion
  • kompensationspunkt
  • lysintensitet
  • respiration
  • vandplanter

Formålet med dette forsøg er at bestemme sammenhængen mellem fotosyntese og lysintensitet.

I det her forsøg anvender vi en vandplante, Cabomba, fordi det er let at observere dannelsen af ilt gennem afgivne iltbobler fra stilken. Vi tilsætter natriumhydrogenkarbonat fordi så sikrer man konstant forsyning af ilt.

Vores teori er at jo længere lyskilden flyttes væk fra planten, jo mindre kraft er der på lyset. Ud fra dette vil man se at der vil skabes færre bobler, og dermed mindre ilt(O2). Dvs at jo mindre lys der er direkte på planten, jo mindre ilt(O2) vil den danne.

Kurven viser at jo tættere lyskilden er på planten, jo større er plantens O2 udskillelse ved respiration.

Boblerne består af O2 som planten udskiller ved respiration, ved at tælle boblerne kan man se om afstanden mellem lyskilden og planten, har en betydning for plantens respiration.

I figur 1 er kompensationspunktet vist, vi er ikke nået frem til et sådan punkt.

På jorden vil der ifølge forsøget være mest fotosyntese ved ækvator (ITK-zonen) fordi det er det hvor lysintensiten er størst på jorden. Der er selvfølgelig ikke altid lys ved alle planter. Som f.eks. om natten. Men det planten så gør er at den vender respirationen om, og bruger den O2 der er i luften, og omdanner den til CO2. Men eftersom at planterne danner mere O2 når de får lys, end de indtager og omdanner til CO2 om natten, voæ der stadig være O2 i luften som kan bruges.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver