1 / 3 sider - klik for at bladre

Retorisk analyse af Dronningens nytårstale 2009

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Retorisk analyse af Dronningens nytårstale 2009 er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (1.287 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 31. oktober 2010.

Denne opgave præsenterer en retorisk analyse af Dronning Margrethe II's nytårstale fra 2009. Den undersøger talens struktur, herunder indledning, afhandling og opfordring, samt brugen af patos og etos. Desuden analyseres sproglige virkemidler som pronominer og metaforer i relation til emner som finanskrisen og soldaternes indsats i Afghanistan.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid retorisk analyse af Dronningens nytårstale 2009. Opgaven er velstruktureret, anvender faglige begreber korrekt og giver god indsigt i talens virkemidler.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • afghanistan
  • appelformer
  • dronningens nytårstale
  • etos
  • finanskrisen
  • margrethe ii
  • nytårstale 2009
  • patos
  • retorisk analyse
  • sprog

Hendes Majestæt Dronningen holdt den sidste dag i 2009 endnu engang den traditionsrige nytårstale. Emnerne var finanskrise, klimatopmøde, de danske soldaters indsats i Afghanistan, og året der gik i kongehuset. Følgende vil indeholde en retorisk analyse, der gør rede for de virkemidler, dronningen benyttede sig af i talen.

Nytårstalen er delt op i fire dele. Den første del handler om finanskrisen og de svære vilkår, der er opstået på arbejdsmarkedet i forlængelse af den. Del to handler om klimatopmødet, mens del tre handler om de udsendte i Afghanistan, beredskabet herhjemme samt Grønland, Færøerne og alle udlandsdanskerne. Den sidste del handler om året i kongehuset med fødselsdage, en lille nyfødt og et besøg i Vietnam. Hver del indeholder så nogle forskellige dele, der hver har en disposition, der er karakteristisk for taler, hvor de forskellige appelformer benyttes. Der startes med en indledning, dernæst følger en afhandling, og til sidst kommer en afslutning, der i dette tilfælde er en opfordring. Det første emne i talen er finanskrisen (s. 1, linje 14-17). Det vil sige et meget bredt emne, der så langsomt sporer sig ind på noget mere konkret - nemlig unges jobsituation. Det er her Hendes Majestæt tager fat på afhandlingen, hvor hun redegør for, at det er blevet sværere at finde et arbejde - ikke mindst for de unge (s. 1, linje 18-21). Til sidst runder hun det konkrete emne af med at komme med en opfordring til at vise de unge, at der er brug for dem i samfundet (s. 1, linje 22-26). Slutningen afviger altså lidt fra den klassiske disposition, hvor der normalt kommer en konklusion - i stedet kommer hun med en opfordring.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver