Skoleeleven Sigurd Morsby Larsen beskriver i sin artikel ”Så kom dog i kampen”, der blev trykt D. 12 november 2007, om forholdene i en dansk folkeskole. Han beskriver det som et stort problem, med alt den larm, pjat og fnisen der foregår i stedet for undervisning.
I artiklen komme det til udtryk, at det er en helt almindelig dagligdag på hans skole, med larm i undervisning. Ofte er larmen så høj, at man ikke kan høre læren, og det går derfor også ud over dem som gerne vil lære noget, som der dog kun er nogle få af i hans klasse.
I artiklen er der også beskrevet at lærerne har prøvet, at gøre noget ved problemet og hvad de har gjort. Kort sagt har de givet børnene klar besked, men ingen af børnene føler på nogen måde skam, og det løser derfor ikke problemet. De bliver råbt og skreget af dagligt, men larmen bliver ikke mindre. Tværtimod.
Er det fordi folkeskolen er ligegyldig, spørger Sigurd sig selv. Men det er den jo ikke. Det kan godt være det er den videregående uddannelse der tæller, men uden en ordentlig folkeskole eksamen kan man jo ikke komme videre. Selvfølgelig er der jo en tiende, men hvad vis man så kommer ud af tiende med et ligeså dårligt gennemsnit, at man stadig ikke kan komme videre? Så er der jo teknisk, men er det der man ønsker ens børn ender?
Det er gratis at oprette en konto