Karakterer i folkeskolen: for og imod

I den seneste tid har der været megen debat, om hvorvidt karakterer i grundskolen er en god ide, eller burde afskaffes. Sigrid Schmidt Hornhaver mener, vi burde afskaffe dem, som det er blev gjort på hendes skole, en Rudolph Steiner skole

For mig er karakterer motiverende, men for nogle er de stressende. Mange elever i folkeskolen virker til at stresse over karaktererne uden grund, nogle har brug for de høje karakterer for at komme ind på den ungdomsuddannelse de vil, men mange har ingen problemer med at få karaterene de har brug for, men stresser alligevel for de vil have 10 og 12 i alt.

Sigrid Schmidt Hornhaver, skriver i sit debatindlæg at skolesystemet ikke er tilpasset de unge, som ikke kan arbejde under pres eller udføre opgaver hurtigt. Jeg er faktisk enig i hendes udsagn, men for nogle er karakterer vigtige og den eneste grund de tager sig sammen og laver noget i skolen, men måske skulle vi vurdere eleverne på anden vis end vi gør i dag.

Ifølge Thomas Medom er karakterer en dårlig ide, fordi ”karakterer udvikler og støtter en usund præstationskultur” Jeg synes, karakterer bidrager til at præstere positivt og målrettet. Karakterer hjælper mig med at få en indsigt i mine faglige præstationer, så det er nemt at overskue hvordan man klarer de faglige opgaver man bliver stillet i skolen.