Indholdsfortegnelse
Indledning2
Problemformulering2
Metode2
Social arv3
Gustav Jonsson3
Morten Ejrnæs4
Analyse og fortolkning af case5
Konklusion & Perspektiv7
Litteraturliste8
BILAG 19
BILAG 213
Indledning
I denne opgave vil vi beskrive social arv og se på hvad dette begreb indeholder. Social arv er et vidt begreb. Det bliver brugt af fagfolk og studerende, men der er stor forskel på hvordan begrebet bliver forstået. Det er der god grund til, da begrebet er diskuteret af mange teoretikere og har derfor flere betydninger. Dette vil vi i denne opgave prøve at se nærmere på.
Vi vil gøre det ved at analysere en case der omhandler pædagoger og pædagogstuderendes syn på begrebet social arv, bygget på statistiske undersøgelser.
Fordi begrebet er så vidt, vil vi gerne forsøge at finde vores eget syn på social arv i denne opgave. Er social arv et begreb der er brugbart i pædagogisk arbejde? Eller er der bedre alternativer?
Grunden til at vi vil skrive om social arv, er at begrebet bliver brugt af 96 % af de færdiguddannede pædagoger i faglige diskussioner ifølge en spørgeskemaundersøgelse fra 2001. Derfor finder vi det nødvendigt, at få defineret begrebet social arv, så man ved hvad man snakker om når man står i den pædagogiske praksis.
Det er gratis at oprette en konto