1 / 4 sider - klik for at bladre

Analyse af 'Lyden af vinger' af Line Kyed Knudsen

  • Dansk
  • 8. klasse
  • Afleveret til 12
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Analyse af 'Lyden af vinger' af Line Kyed Knudsen er en dansk-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 4 sider (705 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 4. maj 2011.

Denne opgave præsenterer en analyse af Line Kyed Knudsens ungdomsroman 'Lyden af vinger'. Den gennemgår romanens handlingsforløb, komposition og fortællerforhold. Hovedpersonen Mia beskrives, og vigtige bipersoner identificeres. Opgaven udforsker desuden romanens temaer om kærlighed, jalousi, venskab og fjendskab, samt dens genre som kærlighedsroman.

Redaktørens vurdering
7 God
Struktureret analyse af ungdomsromanen 'Lyden af vinger' med gennemgang af handling, karakterer, temaer og stiltræk. Giver god inspiration til andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • fortællerforhold
  • gymnasium
  • jalousi
  • karakteranalyse
  • kærlighed
  • line kyed knudsen
  • lyden af vinger
  • mia
  • ungdomsroman
  • venskab

16-årige Mia får en total nedtur, da hendes flotte kæreste Casper svigter hende, og er sammen med Frida i stedet, men heldigvis har hun veninderne og musikken, og så lærer hun Oskar at kende.

Slutning:

Mia bliver kærester, med Oskar og hun bliver gode venner med bandet. Og at Mia og Frida finder ud af at løse problemet.

Klimaks:

Det er der hvor Frida har stjålet Mias sang, fordi det er det der splitter det hele, men jeg syntes også der hvor hun slår op med Casper og kommer sammen med Oskar, fordi Casper er jo hendes drømme kæreste og Oskar og Casper er jo et svært valg for hende.

Plottet:

En pige på 16 år får en total nedtur, da hendes flotte kæreste svigter hende, og er sammen med en anden i stedet, men heldigvis har hun veninderne og musikken, og så lærer hun Oskar at kende.

Komposition

Spring i tid eller kronologisk?

Det står i kronologisk rækkefølge. Fordi det står dag efter dag. Og der er ganske få spring. F.X. en dag havde Mie set at der på toilettet: snøft, Casper Roslyng har fået dame på.

Fortællerforhold

1. persons/Jeg-fortæller (altid indre syn)

3. persons-fortæller

- mest med eller mest uden indresyn?

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver