1 / 15 sider - klik for at bladre

Auschwitz: Konsekvenser for fangerne og lejrenes struktur

  • Historie
  • 8. klasse
  • Afleveret til 12
  • 15 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Auschwitz: Konsekvenser for fangerne og lejrenes struktur er en historie-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 15 sider (4.953 ord, ca. 22 min. læsning) og blev publiceret 8. oktober 2011.

Denne opgave redegør for Auschwitz' koncentrationslejre, deres opbygning og formål. Den beskriver fangernes hverdag, udvælgelsesprocessen og gaskamrene. Derudover behandles Josef Mengeles eksperimenter og Schutzstaffels rolle i lejrenes drift.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid historisk analyse af Auschwitz, dets struktur og konsekvenser for fangerne. Godt struktureret med relevante kilder og dækker problemstillingen fyldestgørende.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • 2. verdenskrig
  • auschwitz
  • fanger
  • holocaust
  • josef mengele
  • koncentrationslejre
  • nazisme
  • schutzstaffel
  • udryddelseslejre

Indholdsfortegnelse

ProblemformuleringS. 2

IndledningS. 3

Auschwitz I – Auschwitz-StammlagerS. 4

Auschwitz II – Auschwitz-BirkenauS. 5

Auschwitz III – Monowitz-BunaS. 6

Auschwitz LejreneS. 6

Schutzstaffel S. 7

Josef MengeleS. 8

Hverdagen for en fangeS. 9

UdvælgelsesprocessenS. 11

GaskamreS. 12

KonklusionS. 13

KildelisteS. 14

Problemformulering

Hvilke konsekvenser fik det for fangerne at komme til Auschwitz?

Indledning

Jeg har valgt at skrive om Auschwitz, fordi jeg synes Auschwitz er et meget spændende emne. Jeg har længe gået og tænkt over hvordan fangerne havde det i koncentrationslejrene, og da muligheden var der, hvor vi selv måtte vælge et emne, tog jeg muligheden. Jeg valgte derfor at skrive om hvilke konsekvenser fik det for fangerne at komme til Auschwitz.

Jeg vil gerne starte med at fortælle om selve koncentrationslejrene Auschwitz, om hvad Auschwitz er, og hvem der har bygget lejrene o.s.v. Jeg synes det er vigtigt at du ved hvad Auschwitz er, før jeg fortæller om fangernes forhold i lejrene, så senere i opgaven vil jeg komme ind på fangernes hverdag.

Auschwitz I – Auschwitz-Stammlager

Kort tid efter tyskerne havde besat Polen i 1940, blev der problemer med fængslerne, fordi man fængslede for mange polakker, så der var ikke plads i fængslerne. Man tilkaldte derfor SS-ledelsen for hjælp. SS opdagede nogle gamle hærbarakker, som de hurtigt fik et godt øje for. SS-korpset så hurtigt en mulighed for, at hærbarakkerne kunne blive til en koncentrationslejr, der skulle være et slags fængsel for de polske fangere. De havde allerede erfaring med fangelejre, da de allerede havde nogle få lejre i Tyskland.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver