1 / 2 sider - klik for at bladre

E-læring: Et bud på fremtidens undervisning

Det er gratis at oprette en konto

E-læring: Et bud på fremtidens undervisning er en samfundsfag-opgave til 3.g el. lign. Fylder 2 sider (388 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 16. oktober 2013.

Denne medieanalyse præsenterer e-læring som et bud på fremtidens undervisning. Den redegør for, hvad e-læring er, hvorfor det er relevant ud fra pædagogiske, samfundsfaglige og politiske argumenter, samt hvordan det kan anvendes i praksis med danskfaglige eksempler. Opgaven diskuterer også e-lærings indflydelse på lærer- og elevroller.

  • blended learning
  • danskfag
  • digital undervisning
  • e-læring
  • elevindflydelse
  • medieanalyse
  • pædagogik
  • undervisningsmetoder
  • web 2.0

(POWER POINT, REN ONLINE UNDERVISNING/INFO&LÆRING PÅ NETTET

BLENDED LEARNING (MOBIL UNDERVISNING PÅ FX SMARTPHONE,

SMARTBOARD)

HVORFOR E-LÆRING?

PÆDAGOGISKE ÅRSAGER/ARGUMENTER

ELEVERNE ARBEJDER MERE SELVSTÆNDIGT

SAMARBEJDSRELATION ML. LÆRER OG ELEVER

FREMMER ELEVERNES ENGAGEMENT

MAN KAN DELE VIDEN, NOTER. LAVE EN FÆLLES DATABASE FOR KLASSE, SÅ MAN DELER NOTERNE, OG DERVED SKABER ET SAMARBEJDE I MODSÆTNING TIL EN KONKURRENCE.

SAMFUNDSFAGLIGE ARGUMENTER – NYE MEDIER – NY TEKNOLOGI – NY GENERATION

MAKRONIVEAU

VERDEN ER I DAG PRÆGET AF GLOBALISERING

MEDIEVERDEN FYLDER MEGET I HVERDAGEN

STILLER SPØRGSMÅLSTEGN VED DE TRADITIONELLE UNDERVISNINGSMETODER

MIKRONIVEAU

UNGE I DAG BRUGER MEDIER AKTIVT – DE ARBEJDER ANDERLEDES END TIDLIGERE GENERATIONER.

’VORES’ GENERATION LØSER OPGAVER PÅ EN ANDEN MÅDE END TIDLIGERE

AT GOOGLE SIG FREM TIL VIDEN – KOMBINERE VIDEN – TÆNKE MERE SELV – OPSØGE VIDEN

POLITISKE ARGUMENTER – IT OG MEDIEKOMPETENCER I FOLKESKOLEN

EN LÆRING DER ER ÅBEN, FLEKSIBEL OG PRIMÆRT PROJEKTBASERET

FX VED AT INDDRAGE MOBIL, TRÅDLØSE TEKNOLOGIER OG WEB 2.0-RESSOURCER

AT ELEVERNE FÅR ØGET INDFLYDELSE PÅ DERES EGNE LÆREPROCESSER

HVORDAN – E –LÆRING I PRAKSIS

ELEVEN ER AKTIV

LÆREREN HAR EN KLAR MÅLSÆTNING

MEDIERNE INDGÅR SOM ET NATURLIGT LED I UNDERVISNINGEN

ELEV HAR ’MEDINDFLYDELSE’ PÅ EGENLÆRING

MAN LÆRER MED MEDIERNE OG IKKE KUN OM MEDIERNE – METODISK

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver