1 / 4 sider - klik for at bladre

Den trætte selvrealisering: analyse af Martin Ellermanns artikel

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 4 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Den trætte selvrealisering: analyse af Martin Ellermanns artikel er en dansk-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 4 sider (1.601 ord, ca. 7 min. læsning) og blev publiceret 13. marts 2014.

Denne opgave analyserer Martin Ellermanns artikel 'Den trætte selvrealisering'. Den undersøger, hvordan uddannelsesrejser og højskoleophold påvirker unges selvrealisering, dannelse og modenhed. Opgaven diskuterer Ellermanns argumenter, herunder brugen af citater fra H.C. Andersen og Henry David Thoreau, og reflekterer over relevansen i nutidens samfund.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Martin Ellermanns artikel om selvrealisering og uddannelsesrejser. Opgaven er velstruktureret, bruger citater og diskuterer relevante argumenter.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • dannelse
  • h.c. andersen
  • henry david thoreau
  • højskoleophold
  • martin ellermann
  • modenhed
  • samfundskritik
  • selvrealisering
  • uddannelsesrejser
  • ungdom

Uddannelsesrejser og højskoleophold har vækket stor interesse hos ungdommen i dagens Danmark. Men spørgsmålet er om det enkelte individ får noget ud af lige præcis dette, og hvordan det bliver set på i fremtiden. I artiklen ”Den trætte selvrealisering” af Martin Ellermann, retter han sit fokus på disse muligheder, og de positive og negative faktorer ved lige præcis disse. Der bliver i høj grad diskuteret om det er ligeså normalt, hvis ikke mere at tage ud på disse rejser som at blive derhjemme. Han kommer også ind på et bredere diskussionsområde om hvad det er som danner modne og intelligente unge mennesker. Artiklen er meget relevant da den relaterer til vores samfund, da dette på dags dato stadig er aktuelt.

Martin Ellermann har beskæftiget sig med at finde ud af, hvilken effekt uddannelsesrejser og højskoleophold har haft på det danske samfunds ungdom. Han argumenterer for at der ikke er nogen sammenhæng imellem at have været på disse rejser, og derfor have et højere intelligensniveau, eller for den sags skyld være mere moden. Dette ses klart i citatet ” Det er min helt klare opfattelse, at der ikke er noget mønster i de bekendtskaber, jeg er stødt på ift. modenhed/intelligens og hyppighedsgraden af udlands- og højskoleophold.”. Han tager også andre kendte personers citater og tankegang i brug. En af hans eksempler er H.C Andersens kendte citat ” At rejse er at leve”. Han vælger at bruge dette citat i og med at han mener at mange mennesker lever efter præcis dette. Han pointerer at hvis der var lighedstegn mellem livet og at rejse, ville de mennesker som ikke har lyst, eller muligheden for at rejse, ingen viden omkring hvad begrebet livet betyder. Som et modstridende argument nævner han også en amerikansk forfatter fra 1800-tallet ved navn Henry David Thoreaus. Denne tankegang går ud på at hvordan ens syn på livet er, ikke kan bedømmes på ens geografiske færd, men ens indre tanker og sit nære miljø. Han mener at mange af livets faktorer kan findes i ens nære miljø, og der ikke er grund til at tage mange tusinde kilometer væk bare for at skille sig ud, hvorefter man alligevel vælger at henvende sig til det man kender fra før. Dog skriver han også i artiklen at mængden af unge der vælger disse rejser og ophold er faldet i forhold til det foregående år. At det ikke længere er ligeså unikt og interessant som det var da deres søskende var på tur efter de dimitterede fra gymnasiet. Nu udskiller man sig pludselig mere ved at blive hjemme.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver