1 / 3 sider - klik for at bladre

Syndefaldet: litterær artikel om Anders Bodelsens 'Drivhuset'

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Syndefaldet: litterær artikel om Anders Bodelsens 'Drivhuset' er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (772 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 7. november 2014.

Denne litterære artikel analyserer Anders Bodelsens novelle 'Drivhuset' fra 1965. Opgaven undersøger jeg-fortællerens udvikling fra barn til voksen, med særligt fokus på drivhuset som symbol på det forbudte land og den første seksuelle oplevelse. Novellen perspektiveres til den bibelske fortælling om syndefaldet i Paradisets Have.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid litterær analyse af Anders Bodelsens novelle 'Drivhuset'. Opgaven er velstruktureret, dækker centrale analysepunkter og giver en dybdegående fortolkning af syndefaldstemaet.
Struktur
12
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • anders bodelsen
  • barndom
  • drivhuset
  • novelleanalyse
  • seksualitet
  • symbolik
  • syndefaldet
  • transition
  • uskyld
  • voksenliv

Indholdsfortegnelse – Litterær artikel om novellen ”Drivhuset” - Anders Bodelsen

Indledning1

Gentagelser1

Komposition1

Fortæller og synsvinkel2

Sprog2

Tid/sted og miljø2

Personkarakteristik2

Budskab3

Indledning

I novellen ”Drivhuset” fra 1965 tager Anders Bodelsen os med tilbage til sin egen barndom, for at mindes oplevelsen af at komme ind i et forbudt land.

Novellen er selvbiografisk. Det er en jeg-fortæller, som er Anders Bodelsen selv, der fortæller om sin barndom.

Derfor er mit fokus, hvordan han går fra at være barn til at være voksen. En transition. Fra et stadie til et andet.

Gentagelser

- Novellen beskriver og gentager forfatterens forhold/syn til/på drivhuset i tre aldre. Som ca. 10-årig, 12-årig og voksen.

Komposition

- Teksten er komponeret helt kronologisk. Den starter når han er yngst, og slutter når han er ældst.

Fortæller og synsvinkel

- Fortælleren er en jeg-fortæller, som vi oplever fra han er ca. 10 år gammel, til han er voksen. Alt hvad der foregår er helt personligt og subjektivt beskrevet fra fortællerens synsvinkel.

Sprog

- Det er skrevet i datid. Der er både beskrivelser af miljøer og situationer, men der er også talesprog.

Der er dog kun talesprog i scenen der foregår på gartneriet. Sikkert for at gøre den mere intens og central i fortællingen. Der er desuden brugt mange sanseindtryk, som er meget stærke i barndommen, og som jeg-fortælleren for eksempel beskriver sådan her: ”Der duftede straks lidt anderledes nede i gartneriet. Sødt og lidt koldere, trods solen”.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver