1 / 2 sider - klik for at bladre

Den grimme ælling, analyse af H.C. Andersens kunsteventyr

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 7
  • 2 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Den grimme ælling, analyse af H.C. Andersens kunsteventyr er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 7. Fylder 2 sider (549 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 9. december 2014.

En detaljeret analyse af H.C. Andersens kunsteventyr 'Den grimme ælling'. Opgaven gennemgår eventyrets genretræk, fortællerstil, sprogbrug og komposition, herunder handlingsforløbet 'hjem-ude-hjem'. Den diskuterer også eventyrets budskab og karakterernes roller.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af H.C. Andersens 'Den grimme ælling' med fokus på genre, sprog og komposition. Giver god inspiration til andre elever.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • den grimme ælling
  • eventyranalyse
  • fabel
  • forvandling
  • h.c. andersen
  • identitet
  • komposition
  • kunsteventyr
  • mobning

Forfatter: Forfatteren er Hans Christian Andersen, og eventyret blev offentliggjort d. 11 November 1843.

Det er en skriftlig fortælling og sproget er H.C Andersens personlige sprog og skrivemåde. Disse ting er typiske genretræk for kunsteventyr frem for folkeeventyr hvor bl.a. forfatteren & udgivelsesåret er ukendt. Udover at det er et kunsteventyr har det også fabeltræk, da dyrene har menneskelige egenskaber, og kan snakke. Den grimme ælling gennemgår en forvandling, og via dette kan man også se at det er et eventyr.

Fortællerstil & sprog:

Eventyret er fortalt af en alvidende fortæller og den er fortalt i 3.person. H.C. Andersen har skrevet i et varieret sprog, men han har ikke skrevet det, så det er fuldstændig umuligt at forstå.

H.C. Andersen skriver nemlig med hensyn til, at hans historier kan læses op for både børn og voksne.

I eventyret bruges meget direkte tale, som gør, at man føler at eventyret er mere levende (At man kan leve sig ind i eventyret). Historien strækker sig over 1 år cirka. (Fra forår til forår). Sproget i eventyret er meget beskrivende, også af hensyn til at børn kan forestille sig billederne af eventyrets gang.

Der er brugt rigtig mange adjektiver i eventyret, både positive og negative, disse understreger stemningen og er med til at gøre skrivestilen meget mere beskrivende og detaljeret, og det gør det også lettere for læseren at leve sig ind i eventyret.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver