1 / 3 sider - klik for at bladre

Raketvognen

  • Fysik/Kemi
  • 8. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Raketvognen er en fysik/kemi-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (646 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 17. juni 2015.

Her det sidste stykke tid, har vi arbejdet især meget med raketter. Hvad der skulle få den til at flyve/køre længst, hvor meget vægt der skulle på for at den kørte korrekt ect… Første gang vi arbejdet med raketter skulle vi få nogen tændstikker viklet ind i sølvpapir, til at flyve. Og derefter lavede vi en ballonraket, som skulle flyve ved at man skulle lukke luften ud af den, men det skulle selfølgelig være kontrolleret, så vi satte den fast til en snor, som den så “fløj” hen ad.

Emnebeskrivelse Her det sidste stykke tid, har vi arbejdet især meget med raketter. Hvad der skulle få den til at flyve/køre længst, hvor meget vægt der skulle på for at den kørte korrekt ect…

Første gang vi arbejdet med raketter skulle vi få nogen tændstikker viklet ind i sølvpapir, til at flyve. Og derefter lavede vi en ballonraket, som skulle flyve ved at man skulle lukke luften ud af den, men det skulle selfølgelig være kontrolleret, så vi satte den fast til en snor, som den så “fløj” hen ad.

Formål Vi skulle få en raketvogn til at kører, uden at vi måtte skubbe, puste ect. til den. Og det gjaldt om at få den så langt så muligt. Det skulle vi finde ud af ved hjælp af nogle forskellige redskaber og metode.

Udstyr Til dette forsøg skulle vi bruge: En blå vogn To firkantede lodder til at gøre vognen tungere En til tre elastikker En eller to runde lodder, der kan “skydes” bagud Saks

Tændstikker Målebånd

Til vores forsøg vekslede vi dog mellem at putte en lod, to lodder eller ingen lodder i hullet, for at se hvad der virkede bedst, og hvad der fik den længst fremad. Men vi brugte dog også noget kridt til at tegne start og slut op med.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver