1 / 3 sider - klik for at bladre

Jens Vejmand

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Jens Vejmand er en dansk-opgave fra 2016 til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 3 sider (1.226 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 15. juni 2020.

En lille dansk analyse af Jeppe Aakjærs digt/sang Jens Vejmand. "Selvom Jeppe Aakjær har taget udgangspunkt i en person (Jens Nielsen, kommer om lidt), fortælles der jo også om mange andre og ikke en konkret, da der sikkert var mange, der befandt sig i en lignende situation. Så digtet appellere altså også stærkt til samtiden."

Analysepunkter: Indledning:  Oplæsning af Jens Vejmand  Resumé Kort opridsning af handlingen: Handlingen i digtet er meget tydelig. Jens (gammel mand), der arbejder som vejmand. Hårdt og udmattende job. Arbejder fra tidlig morgen til sen aften. Jens dør af det hårde arbejde og kulden. Han ligger altså også nederst i det kapitalistiske hierarki. Det vil sige, ift. kapitalismen, at befolkningen var delt op i arbejderne og de rige. Og at det var arbejderne, der arbejdede for de rige.  Præsentation af genren og genretræk Lyrik er tekster, der bruger sproget til at give udtryk for oplevelser, stemninger og følelser. En anden betegnelse er digtning. Lyriske tekster kan være meget forskellige, men de har alligevel nogle fælles genretræk. Hvert eneste ord og sætning er vigtigt, og noget man skal tænke over, de består af strofer og kan ofte synges. Sådan er det også i ‘Jens Vejmand’. Alle stroferne er bygget ens op (ift. verslinjer, enderim og rytme) og det kan synges (melodi lavet af Carl Nielsen i 1907). Dette digt er et episk digt, da der er en tydelig kronologisk handling. Det kan også på nogle få måder virke lyrisk, da Jens Vejmand beskrives og vi får stemninger med. Der skabes også en følelse af medlidenhed overfor ham. Analysepunkter:  Komposition Digtet er layoutet forskelligt mange steder. Det opsætning jeg tager udgangspunkt i består af 6 strofer med 8 verslinjer i hver. I hver 2. verslinje er der 7 stavelser og i de andre 6 stavelser. Der er også enderim i hver anden. Fx i den første strofe verslinje 2 og 4 (hånd, bånd) samt verslinje 6 og 8 (nød, brød). Andre steder har jeg set teksten sat op med, igen, 6 strofer, men 4 verslinjer. Det giver også mere mening i forhold til enderimene, da der så bliver et i hver ende af verslinjerne.  Digtets fortæller Fortællersynsvinkel er en ydre synsvinkel og altså også en objektiv synsvinkel. Vi får kun information om personerne udefra, og vi ved ikke hvad de tænker. Denne fortællersynsvinkel gør, at vi selv skal fortolke og forestille os hvad der sker. Vi får altså ikke et entydigt billede, som fx ved den alvidende fortæller, og vi skal selv videreføre billeder og tanker.  Sprogbrug Man kan ikke direkte sige, at sproget er moderne og nyt, men det er tydeligt at det er meget almindeligt for tiden. På den måde kunne teksten også forstås af folket, som var målgruppen.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver