Eksamensoplevelsen for 9. klasser

Det er den 4. maj 2015 og regnen vælter ned af gymnastisksalens ruder.

Man kan se at nogle elever bliver kørt, nogle er gående og nogle kommer cyklende. En masse unge står ude foran gymnastiksalen og venter på at dørene skal blive låst op.Nogle af eleverne er drivvåde og står og drypper på gangen. Flere og flere elever er kommet og klokken er nu 8:50.

Et par af eleverne er blevet sultne og er i gang med at spise deres madpakker.”Så er Knudsen her” råber en elev, og døren til gymnastiksalen bliver låst op. Inde i gymnastiksalen er alle bordene på lige rækker, hvor der er et farvet papir, med elevens navn, nummer, skole og klasse på bordene.

Nogle af eleverne sætter sig til rette og gør sig klar, mens andre elever sætter sine ting og går ud på gangen for at hente en computer.Klokken er nu 09:00 og inde i gymnastiksalen er der en sød lugt af slik blandet med en sur lugt af sved. Eleverne sidder nu koncentreret om deres danske skriftlige opgave, som de har 3,5 timer til at lave.Et par elever tager ud i grupper for at snakke om de forskellige opgaver.I denne opgave må man ikke bruge hjælpemidler. Klokken er 09:30 og alle elever sidder på deres pladser og er i gang med skriveriet. Man kan mærke nervøsiteten der stiger i salen. En dreng sidder med rullende øjne og har rakt hånden op. Han er færdig med sin opgave og er i gang med at printe den ud.Drengen tager sine ting og smutter efter der er gået 35 minutter.