Intet af Janne Teller - Hovedværks opgave

Undersøgende læsning:  1. Jeg synes det er meget normalt, måske en lille smule gammeldags, men jeg kunne godt  lide sproget, da det ikke indeholdte “fuck” i hver anden sætning.  

  2. Teksten er okay realistisk, men der er også steder hvor den er lidt urealistisk.   F.eks. der hvor de graver kisten op, og der ikke rigtig sker noget ved det, der er blevet  trampet på graven alligevel er der ikke tjekket efter, om der skulle være noget nedenunder  stenene og jorden. Der er også der hvor de blev afsløret, lå lille Emil i kisten, alligevel blev de  ikke anholdt, de fik ikke engang problemer med det.     Skolen beskrives som en almindelig kedelig skole, en der ikke er den mest vedligeholdet   skole, men en standard skole.     Tæring er en næsten fin by, med sprøde, gulkalkede murermester kasser og røde parcelhuse  med haver hele vejen rundt og nye gråbrune rækkehuse med haver foran. Der var børnene  fra parcel­ og rækkehusene, og så var der dem i lejlighederne og i de hvide villaer man ikke  legede med. Der var også nogle gamle bindingsværkshuse, og gårde hvor der ikke længere  var landbrug.    3. At der ikke er nogen der gør noget ved Pierre Anthon.   At lærer og forældre ikke lagde mærke til noget, især det med at Oscarlille og hans bur ikke  er der længere? Sådan noget bliver jo ikke væk.   At der ikke var nogen der havde set dem på kirkegården, og at der ikke var nogen der  tjekkede efter spor eller andet.   At børnene ikke blev anholdt efter Jan­Johan sladrede, efter som der jo var en kiste med et  barn i.     4.  Jeg tror det er den psykologiske realisme eller bare realisme. Jeg tror det er psykologiske  realisme fordi det er meget psykiske ting der foregår. Det Pierre Anthon siger f.eks. det går  lige i tankerne.      5.  Start: Side 1­19   Midten:  Side 20 ­ 81   Slut: Side 82 ­ 116      6. Bogens fortæller er Agnes, som er en jeg­fortæller. Hun er en af børnene der er med til, at  skabe dyngen af betydning.