1 / 2 sider - klik for at bladre

Socialisering og familietyper i samfundet

Det er gratis at oprette en konto

Socialisering og familietyper i samfundet er en samfundsfag-opgave til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 2 sider (776 ord, ca. 3 min. læsning) og blev publiceret 26. november 2016.

Opgaven redegør for primær og sekundær socialisering og hvordan sociale netværk påvirker individets identitet. Den beskriver forskellige familietyper som team-familien, svingdørsfamilien og socialt akvarium. Desuden gennemgås samfundsudviklingen fra landbrugssamfundet til industrisamfundet og efterkrigstiden.

Redaktørens vurdering
7 God
Opgaven redegør for centrale samfundsfaglige begreber som socialisering og familietyper. Selvom den er kort, giver den en god introduktion til emnerne og kan være inspirerende for andre elever.
Struktur
7
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • familietyper
  • identitet
  • industrisamfundet
  • landbrugssamfundet
  • primær socialisering
  • sekundær socialisering
  • socialisering
  • socialt akvarium
  • svingdørsfamilien
  • team-familien

Mennesket bliver påvirket af sine venner og familier, på den måde at vi lære af dem. F.eks lære ens forældre én hvad der er rigtig og forkert, hvad man ikke må gøre, og hvad man ikke må sige. Os mennesker er alle forskellige, og har derfor også forskellige identiteter, der skyldes at vi ikke bliver opdraget på sammen måde alle sammen. Hvis ens forældre har en anden religion, så kan det også påvirke ens opdragelse meget. Det sociale netværk, påvirker også ens opdragelse, på den måde om vi vender os til at være sammen med omverdenen. Eller om laver vores egen lille verden, hvor vi bare sidder og tjekker facebook eller spiller computer.

Forskellen mellem det primær socialisering og det sekundær socialisering er, at det primær socialisering foregår i ens familie, mens man er i de lidt yngre år. Det primær socialisering foregår mens man er 0-6 år gammel. Det sekundære socialisering derimod, foregår ikke i familien, men imellem ens jævnaldrende venner. Når barnet kommer i skole, og bliver en del af en vennegruppe på ens egen alder, bliver barnet nemlig påvirket af hvem han er sammen med i den vennegruppe. Jeg vil mene, at det har en okay stor betydning for børn og unge i vores alder, pga. at vi ikke vender os til hvad det sker i det virkelige liv, og kun koncentrer os om hvad der sker på skærmen. Men jeg mener også at det er en god måde at have kontakt til ens venner døgnet rundt, man kan følge med på de sociale medier om hvad ens venner laver. Men hvis man kigger på ens habitus i ens liv, ville man ikke kunne undvære at være på de sociale medier, fordi at det fylder så meget på en dag, hvis man lige skal opdateres på hvad der sker, så kigger man på facebook. Det har påvirket mig meget, fordi at jeg har lært en masse søde nye mennesker at lære gennem de sociale medier.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver