Den læserorienteret metode går ud fra selve individet og er klart den mest moderne metode. Den tager udgangspunkt i læseren, hvor imod den nykritiske tager udgangspunkt i teksten.
Inddrager læseren
læseren er i sidste ende den der fortolker værket. Men forskellige mennesker får forskellige indtryk eller forståelser af teksterne afhængig af livserfaringer, oplevelser eller den bagage man har med sig, vil man altså fortolke forskelligt.
“den tomme plads”
personens forforståelse, får stor betydning når det gælder litterære tekster med “tomme pladser” forstået således at det er op til selve læseren at udfylde de tomme pladser for at forstå sammenhængen.
starter den fx in medias res er det op til læseren selv at tænke sig til hvad der skete forude. lige så med en åben slutning, er det op til læseren hvad der sker efter.
De 5 spørgsmål
den metode går ud på man selv fremstiller fem spørgsmål som hjælper sig selv eller læseren til at forstå teksten bedre.
Overbestemtheder
I modsætning til de tomme pladser, har denne metode også mange “overbestemhede”. Den har nogle betydninger og handlingsmønstre, som ikke er til at komme uden om, og som trods alt er med til at bestemme læseoplevelsen. Vi har også som læsere ikke blot forskellige erfaringer men også mange fælles erfaringer, fordi vi typisk lever i den samme kultur og under de samme livsbetingelser.
Det er gratis at oprette en konto