Synopsis generationer

(navn)  (skolenavn)-(klassetrin)    Afleveringsdato: ...  Eksamensdato: ...       

(?navn) (skolenavn) - (klassetrin)

    Fordybelsesområde:  Generationer 

Præsentation:   

Jeg har trukket fordybelsesområdet “generationer”, og har valgt at arbejde  med novellen Raftehegn. Jeg har valgt novellen fordi jeg synes den har en  god handling, og der er lidt spænding i den. Novellen er fra 2011, og jeg  synes den er relevant inden for mit fordybelsesområde, fordi det har noget  med generationer af gøre.             

Elevunderskrift:                                                        Lærerunderskrift: 

_______________________                                                            ________________________  

Side 2 af 3

(?navn) (skolenavn) - (klassetrin)

  Disposition:  

      1.Kort om forfatter        2.Kort resume        3.Analyse        4.Oplæsning        5.Fortolkning        6.Perspektivering        7.Konklusion og vurdering      

Analysepunkter: 

  Jeg har valgt at analysere følgende punkter:  Personer, sproget, tid og sted,      Jeg har valgt at fortolke følgende:   Novellens budskab   Kim Fupz’ hensigt med novellen      Jeg mener, at man kan perspektivere til:  Roden af Martin A. Hansen. 1948      Oplæsning:  Side 23 linje 20 til side 24 linje 15      Kildefortegnelse:  Novellen “Raftehegn”  Dansk Gyldendal   Forfatterweb           

Side 3 af 3