Fysiologi Rapport

ARTTHEGAN SRISKARAN KASPER MARK SØNDERGAARD RASMUS PETER RASMUSSEN SHANGEETH SATHIYAMOORTHY 15XAR AARHUS GYMNASIUM

FYSIOLOGI RAPPORT 1

Indledning

Denne rapport er baseret på 3 forskellige øvelser, som vi skulle udføre i faget biologi. Vi har valgt at dele rapporten op på den måde, at under formål vil de 3 forsøgsformål være, da det vil give et større overblik over rapporten. Vi har valgt ikke at gå så meget i dybden i teoridelen, da vi allerede har været igennem en fremlæggelse angående teoridelen, og derfor valgt at gøre det til en kort og konkret teori. I nogle af punkterne har vi valgt at skrive nogle tig i både punktform og sammenhængende tekst, da punktform giver et hurtigt overblik hvad det er, en de sammenhængende tekst som gør det mere detaljeret.

Titelblad

Elever: Artthegan Sriskaran Kasper Mark Søndergaard Rasmus Peter Rasmussen Shangeeth Sathiyamoorthy Klasse: Skole: Fag: Vejleder: Deadline: 15xar Aarhus Gymnasium Biologi B Henrik Amtoft Neubauer 31.10.2017

FYSIOLOGI RAPPORT

2

Indholdsfortegnelse

Indledning Titelblad Formål Bestemmelse af kondital (to-punkt-test) Laktat-test Respiratorisk kvotient (RQ-test) Teori Bestemmelse af kondital (to-punkt-test) Laktat-test Anaerob- og aerob arbejde Respiratorisk kvotient (RQ-test) Forsøgsopstilling(er) Bestemmelse af kondital (to-punkt-test) Materialer Fremgangsmåde Laktat-test Fremgangsmåde: Materialer Respiratorisk kvotient (RQ-test) Fremgangsmåde: Materialer: Resultater Bestemmelse af kondital (to-punkt-test) Respiratorisk kvotient (RQ-test) Databehandling Bestemmelse af kondital (to-punkt-test) Totale arbejde Maksimale iltoptagelse Laktat test Respiratorisk kvotient (RQ-test) Fejlkilder Bestemmelse af kondital (to-punkt-test) Laktat test Respiratorisk kvotient (RQ-test) Konklusion Bestemmelse af kondital (to-punkt-test) Laktat test Respiratorisk kvotient (RQ-test) 2 2 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 9 9 10 10 11 11 12 12 12 12 13 13 13 13