Se indslaget om Dovne Robert og lav i grupper spørgsmål 1-2, se derefter indslaget igen, mens der laves noter til spørgsmål 3. Grupperne svarer herefter på de sidste spørgsmål – og der samles op fælles i klassen på dagens synd!
1.
Kommunikationssituationen
Hvem taler sammen, og hvilken relation har de til hinanden?
værten (mark) styre kommunikationen joachim b og dovne robert køre en debat
Meddelelse: Hvad drejer samtalen sig om?
er det i orden at modtage støtte når man ikke selv bidrager
er det i orden at få penge som andre slider for
Kontekst: Hvor og i hvilken kontekst foregår samtalen? Hvad betyder det for samtalen?
Medie: I hvilket medie foregår samtalen? Hvilke rammer sætter mediet for samtalen?
værten styre samtalen han spørger om det han tror seeren vil synes er interessant
mediet er tv
2.
Hvad er det overordnede emne for samtalen?
mangel på engagement
dovenskab i samfundet
kontanthjælp
3.
Noter ord og udtryk fra samtalen, der beskriver Roberts, Joachims og tv-værtens holdning til emnet.
4.
Sammenlign jeres noter i gruppen – hvilke værdier kommer til udtryk gennem personernes sprog. Begrund!
5.
Vurder hvordan deltagerne kommer ud af samtalen? Hvem vinder?
I kan for eksempel overveje, hvilken indflydelse sprog, udseende og tiltale/omtale som Dovne Robert har.
Det er gratis at oprette en konto