1 / 3 sider - klik for at bladre

Mobning og digital mobning: konsekvenser og løsninger

  • Dansk
  • 9. klasse
  • Afleveret til 12
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Mobning og digital mobning: konsekvenser og løsninger er en dansk-opgave til 9. klasse, afleveret til karakteren 12. Fylder 3 sider (1.167 ord, ca. 5 min. læsning) og blev publiceret 20. maj 2019.

Denne opgave redegør for mobning og digital mobning, med fokus på årsager, konsekvenser og mulige løsninger. Den inddrager eksempler fra virkeligheden, herunder Amanda Todds historie og Fie Laursens oplevelser med cybermobning. Opgaven diskuterer samfundets rolle og vidnernes betydning i kampen mod mobning.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Velskrevet essay om mobning og digital mobning med relevante eksempler og diskussion af årsager og løsninger. God struktur og faglig substans.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • amanda todd
  • cybermobning
  • digital mobning
  • fie laursen
  • jalousi
  • konsekvenser
  • mobning
  • samfund
  • selvmord
  • unge

”Du ligner et spøgelse dit tynde skelet, fladbarm, fladrøv”. En af de mange beskeder unge i dag bliver udsat for. Jeg er en af de mange mennesker, der ikke forstår det. Ikke forstår, hvordan børn kan være så onde ved hinanden. Ikke forstår, hvorfor mobning er blevet til en del af manges hverdag. At blive mobbet kan være ganske nedbrydende for ens selvværd, og jeg er ganske sikket på jeg selv ville blive ked af det hvis det skete. I disse år spiller mobning på internettet en stor rolle.

I projektopgaver er det oplagte emne, ”mobning”. Skoleelever forsøger at skabe dialog og scener efter virkeligheden. Selv amatøragtige, ikke-gennemførte kortfilm fra skoleelever, kan få hårene til at rejse sig på vores arme. Og hvorfor? Ja det er fordi, det ér virkelighed. Men hvorfor starter det overhovedet? Hvorfor er mobning blevet en del af børns hverdag? Jeg tror helt klart, det har noget at gøre med jalousi. Små børn bliver nemt jaloux på hinanden. Så er der en pige på skolen, som er flot. Eller også er der en, hvis liv er perfekt.

Problemet er, at børn ikke selv ved, at de er ved at ødelægge en andens liv. De er ikke klar over, hvad det er, de er i færd med, fordi de har så travlt med at bevæge sig væk fra deres egne problemer. Man siger jo, at den der har det sværest, er mobberen selv. Mobberen har måske ikke en familie, som elsker ham/hende. Personen har måske slet ikke noget kærlighed i sit liv. Mobberne vil ikke vise svaghed, men styrke. Det er grunden til at de vælger at begynde at mobbe. For at se stærkere ud foran de andre elever.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver