1 / 3 sider - klik for at bladre

Skønlitteraturens værdi i en digital tidsalder

  • Dansk
  • 3.g el. lign
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Skønlitteraturens værdi i en digital tidsalder er en dansk-opgave til 3.g el. lign, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (1.384 ord, ca. 6 min. læsning) og blev publiceret 24. januar 2020.

Denne debatterende artikel undersøger skønlitteraturens værdi for unge i en tidsalder præget af digital underholdning. Den analyserer litteraturforsker Mette Høegs og kulturordfører Alex Ahrendtsens synspunkter. Desuden perspektiveres der til værker som 'Fordelene ved at være en bænkevarmer', 'Den store Gatsby' og '1984' for at belyse litteraturens potentiale for selvrefleksion, historisk indblik og samfundsforståelse.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid debatterende artikel med god analyse af skønlitteraturens værdi. Inddrager flere værker og perspektiverer til samfundsdebatten.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • 1984
  • den store gatsby
  • digitalisering
  • fordelene ved at være en bænkevarmer
  • identitet
  • litteratur
  • læsning
  • samfund
  • skønlitteratur
  • unge

I en tidsalder hvor der er så stort et udbud af underholdning, med alt fra netflix til spotify lettilgængeligt, bliver litteraturen let glemt og dem der glemmer den er i høj grad de unge viser det sig. Man kan komme til at spørge sig selv om hvad værdien nu lige præcis er i skønlitteratur, for med faglitteraturen får man jo som læser en form for direkte viden. Det kan være svært at definerer hvad det lige præcis er man får ud af skønlitteraturen og hvor dens værdi ligger. Gennem artiklen Hvorfor har unge – næsten – droppet litteraturen af forskellige forfattere og gennem bøgerne Fordele ved at være en bænkevarmer af Stephen Chbosky, Den store Gatsby af F. Scott Fitzgerald og 1984 af George Orwell, kan man få et indblik i værdien i skønlitteratur.

Som en del af artiklen Hvorfor har unge – næsten – droppet litteraturen fra september 2016, har litteraturforsker Mette Høeg beskrevet sin holdning til den negligerede litteratur, som hun kalder den. Hun beskriver hvordan hun mener det er sket at litteraturen er blevet droppet af mange. Hun argumenterer for at grunden er internettet og de muligheder som internettet har bragt med sig, som mange så derfor ikke længere har brug for litteraturen til at gøre. ”Flere og flere prioriterer den hurtige og fragmentariske overfladelæsning, socialiteten og muligheden for at udtrykke sig på internettet over den langsomme, isolerede fordybelse i bøger.”. Derudover kommer hun med sit bud på hvilke konsekvenser dette fald i litteraturlæsning har for samfundet. Hun skriver: ”Det er skidt, for litteraturlæsning er en forudsætning for et velfungerende demokratisk samfund.” og fortsætter med at påstå at litteraturen er det bedste middel til at udfolde de menneskelige ”forestillings- og abstraktionsniveau”. Netop disse ting er interessante at kigge på, hvis man gerne vil sige noget om hvorfor vi generelt dropper litteraturen mere og mere. For børn og unge, som er vokset op med internettet og en ekstrem udviklet teknologi, er der ikke det samme behov for den udfoldelse som litteraturen, og især skønlitteraturen, kan give, som der har været for de tidligere generationer. Men konsekvensen af det kan blive at man ikke fordyber sig i litteratur, men blot læser den overfladisk på hvilke medier man nu bruger meget.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver