1 siders PDF

Selviscenesættelse på Lyngby handelsgymnasium

  • Dansk
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 10
  • 1 side PDF

Det er gratis at oprette en konto

Selviscenesættelse på Lyngby handelsgymnasium er en dansk-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 10. Fylder 1 side (386 ord, ca. 2 min. læsning) og blev 2. juli 2026.

Denne opgave, skrevet som en journalistisk artikel, undersøger fænomenet selviscenesættelse blandt elever på Lyngby handelsgymnasium. Den diskuterer, hvordan frygten for at blive holdt udenfor driver behovet for at overgå hinanden på sociale medier. Opgaven belyser, hvordan gymnasiekulturen og digitale platforme former unges identitet og selvværd.

Redaktørens vurdering
7 God
En velstruktureret journalistisk artikel, der analyserer selviscenesættelse og sociale mediers indflydelse på gymnasieelever. Giver god indsigt i emnet.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • gruppepres
  • gymnasiekultur
  • identitet
  • selviscenesættelse
  • selvværd
  • sociale medier

En tidlig morgen d. 8 januar, blev jeg som journalist inviteret af Lyngby handelsgymnasium, for at give en brief angående selviscenesættesen hos Lyngby handelsgymnasium.

Selviscenesættelse kommer primært indefra, for at give omverdenen et billede af vores eksistens og person. Det omhandler dit væsen og om man er i stand til at ændre sin selvopfattelse, så man formår, at få et bedre selvværd og et bedre helbred. Handlingen om at opføre sig ordentligt for at vække opsigt og interesse hos andre, er måden at skabe den perfekte selviscenesættelse.

På Lyngby handelsgymnasium handler selviscenesættelse ikke om de enkelte individer, men de kulturer, som individerne er en del af. Det kan let virke, at bevågenheden mod opmærksomhed er en konsekvens af dårlige opdragede individer. Det indtryk jeg har af Lyngby handelsgymnasium efter mit besøg er, at det handler om at vække opsigt hos den rette gruppering. Det starter typisk hos et individ, hvor frygten om, at blive holdt ude eller at blive chikaneret kører i tankerne. ”Når først chikanen mod et individ starter, hopper der som regel flere og flere på vognen” fortæller Kasper fra 3.I

Som barn stod man i skolegården, og sagde ”min far er meget stærkere end din far!”. Som teenager står man i kantinen, og fortæller ”mine sociale medier har bedre omtale end din” fortæller Julius fra 2.G.

Få adgang til denne og 98.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver