Danmarks besættelse: regeringens ageren og samarbejdspolitikken

  • Historie
  • 1.g el. lign.
  • Afleveret til 4
  • 11 sider PDF

Danmarks besættelse: regeringens ageren og samarbejdspolitikken er en historie-opgave til 1.g el. lign., afleveret til karakteren 4. Fylder 11 sider (4.040 ord, ca. 18 min. læsning) og blev 1. juli 2026.

Opgaven undersøger den danske regerings håndtering af Tysklands besættelse af Danmark den 9. april 1940. Den inkluderer en analyse af statsminister Vilhelm Buhls 'antisabotage-tale' fra 1942 med fokus på retoriske virkemidler og argumentationsteori. Desuden diskuteres eftertidens syn på samarbejdspolitikken under besættelsen.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
Solid analyse af Danmarks besættelse, regeringens ageren og samarbejdspolitikken, inklusiv retorisk analyse af Vilhelm Buhls tale. God struktur og relevante kilder.
Struktur
10
Faglig dybde
10
Kilder
10
Fuldstændighed
10
  • 2. verdenskrig
  • 9. april 1940
  • antisabotage-tale
  • danmarks besættelse
  • dansk regering
  • retorisk analyse
  • samarbejdspolitikken
  • vilhelm buhl

Problemformulering…………………………………………………………………………………………………………..side 3

Indledning………………………………………………………………………………………………………………………….side 3

Redegørelse af selve angrebet den 9. april 1940………………………………………………………………..side3

Den politiske situation ……………………………………………………………………………………………………….side 4

Analyse af filmen ”9. april”………………………………………………………………………………………………..side 5

Dramaturgi…………………………………………………………………………………………………………………………side 5

Lyd og lys……………………………………………………………………………………………………………………………side 6

Billedbeskæring og kameravinkler………………………………………………………………………………………side 7

Fortolkning…………………………………………………………………………………………………………………………side 7

Samarbejdspolitikken.............................................................................................................side 8

Kildekritisk analysering af Statsminister Vilhelm Buhls ”antisabotage-tale”…………………….side 8

Formålet med talen…………………………………………………………………………………………………………….side 8

Analysering af Statsminister Vilhelm Buhls ”antisabotage-tal…………………………………………..side 8

Diskussion om regeringens beslutning………………………………………………………………………………side 9

En anden ud vej?………………………………………………………………………………………………………………side 10

Konklusion……………………………………………………………………………………………………………………….side 10

Litteraturliste……………………………………………………………………………………………………………………side 11

Problemformulering

Undersøg med inddragelse af kilder hvordan den danske regering forholdt sig til tyskernes besættelse af Danmark d. 9. april 1940.

Analysér Statsminister Vilhelm Buhls ”antisabotage-tale” fra 1942 med fokus på kommunikationssituationen (det retoriske pentagram), retoriske virkemidler samt argumentationsteori.

Diskuter hvordan eftertiden har set på samarbejdspolitikken under besættelsen.

Indledning

Den 9. april 1940 blev Danmark besat af Tyskland. Ifølge Tyskerne var deres egentlige mål at bruge Danmark til at komme til Norge, da der dér var store naturressourcer som for eksempel malm. Det mål endte med at have store konsekvenser for Danmark, den danske befolkning og for de politikere som skulle beslutte hvordan de ville håndtere det tyske angreb. Skulle vi kæmpe til den sidste mand og miste tusinder af liv, som i Polen? Skulle vi kapitulere, være forrædere og måske ende på tysk side? Eller skulle vi finde en vej midt i mellem? Der findes mange forskellige holdninger til dette og det bliver til stadighed diskuteret i dag 80 år efter besættelsen. Vi kender kun udfaldet af én af disse veje, nemlig det der virkelig skete. Vi vil aldrig med sikkerhed vide hvad resultatet af andre beslutninger kunne have været. Vi kan kun forestille os hvad der kunne være sket på baggrund af andre nationers handlinger og tyskernes modsvar til dette.

Få adgang til denne og 98.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Du har også set på

Lignende opgaver