1 / 3 sider - klik for at bladre

Mølleåens forureningstilstand og biodiversitet

  • Biologi
  • 8. klasse
  • Afleveret til 10
  • 3 sider PDF

Det er gratis at oprette en konto

Mølleåens forureningstilstand og biodiversitet er en biologi-opgave fra 2021 til 8. klasse, afleveret til karakteren 10. Fylder 3 sider (512 ord, ca. 2 min. læsning) og blev publiceret 25. juni 2026.

Denne rapport undersøger Mølleåens forureningstilstand, biodiversitet og strømstyrke. Formålet var at vurdere åens sundhed baseret på målinger af iltmængde, temperatur og artsrigdom. Resultaterne diskuteres i forhold til forventninger og den gennemsnitlige danske å.

Redaktørens vurdering
10 Fortrinlig
En velstruktureret rapport om Mølleåens vandkvalitet og biodiversitet baseret på egne målinger. Indeholder formål, metode, resultater og diskussion.
Struktur
10
Faglig dybde
7
Kilder
7
Fuldstændighed
10
  • biodiversitet
  • biologi
  • ferskvand
  • forurening
  • miljøundersøgelse
  • mølleåen
  • strømstyrke
  • vandkvalitet

Formålet med dette forsøg, var et undersøge var Mølleåens tilstand både med forurening strømstyrke og biodiversiteten

Teori og hypotese

Min forventningen til Mølleåen var, at jeg troende at vandet var meget forurenet, fordi at jeg havde været der nogle gange før, og der havde vandet et ret grumset og ikke særligt rent. Jeg havde dog regnet med at biodiversiteten var ret høj i åen, fordi at jeg havde været der før og fisket efter frøer og der fandt jeg ret mange forskellige dyr.

Sted

Undersøgelserne blev taget i Mølleåen, som går fra Bastrup sø og strækker sig flere kilometer og ender ud i Øresund.

Materialer

For at undersøge åens biodiversitet, åens temperatur og åens iltmængde, brugte vi en ilt og temperatur måler. For at måle biodiversiteten i åen brugte vi et fiskenet og fangede så mange forskellige arter som mugligt og derefter puttede vi alle dyrene i en artsbestemmelsesboks. hvor vi kunne se hvor mange forskellige arter der var i åen og hvor høj iltmængde hver art havde brug for og hvor stærk strømmen var i åen .

Materialeliste

Temperatur og litmåler

Artsbestemmelses boks

Fiskenet

Spand

Æble

Biodiversiteten

For at måle biodiversiteten i Åen tog jeg vaders på, og gik ned i åen for at fiske så mange forskellige arter op som mugligt. Derefter puttede jeg alle de forskellige arter i en artsbestemmelsesboks så jeg både kunne se hvor mange arter jeg havde fanget og hvor meget lit der var i vandet, da man også på boksen kunne se at hvor maget lit i vandet de forskellige arter skulle bruge.

Få adgang til denne og 100.000+ andre opgaver i PDF

Det er gratis at oprette en konto

Lignende opgaver