1.g – DHO
Navn
[NAVN A].
Klasse 1.K.
Fag 1, niveau
Historie A
Vejleder 1
FJ
Fag 2, niveau
Dansk A
Vejleder 2
BW
Emne
Danmark i 1800-tallet.
Universalromantikken samt Nationalromantikken.
Opgaveformulering
Hvordan afspejler litteraturen/kunsten i universalromantikken og nationalromantikken samfundsudviklingen.
Redegør for årsagerne til romantikken i Danmark, samt universal- og nationalromantikken.
Analyse af Klokken af Hans Christian Andersen
Historisk analyse af Aabent Brev om Norges Afstaaelse til Sverrig
Diskuter årsagerne til forskellene og lighederne mellem universal- og nationalromantikken. Vurdér kunstnerens troværdighed som kilde overfor det danske samfund.
Dato
21 maj 2021
Underskrift
Indholdsfortegnelse
Indledning:3
Redegørelse:3
Analyse ”Klokken” af Hans Christian Andersen:5
Analyse: Aabent Brev om Norges Afstaaelse til Sverrig:6
Diskussion:7
Konklusion:8
Litteraturliste:9
Indledning:
Romantikken er periode fra 1800-1870 romantikken var der en masse små under perioder, så som, universalromantikken og nationalromantikken. Universalromantikken varede fra 1800-1807 og hvis man kort skal sætte ord på hvad denne periode handlede om, er det at alt blev åndeligt og guddommeligt, og alle havde et helt specielt bånd til gud og de øvre universer. Så er der også nationalromantikken er også i starten af romantikken og her så man tilbage på vores mange nationale nederlag som vi prøvede at rejse os fra. Jeg vil derfor Redegøre for årsagerne til romantikken i Danmark, samt universal- og nationalromantikken, Analysere Klokken af Hans Christian Andersen, lave en Historisk analyse af Aabent Brev om Norges Afstaaelse til Sverrig i og Diskuter årsagerne til forskellene og lighederne mellem universal- og nationalromantikken. Vurdér kunstnerens troværdighed som kilde overfor det danske samfund.
Det er gratis at oprette en konto