Analyse af Stine Pilgaards roman 'Meter i sekundet'

Meter i sekundet.Præsentation:Bogen; Meter i sekundet - er udviklingsroman, fordi vi gennemgår de tre faser: Harmoni – konflikt – Harmoni. Bogen er skrevet af Stine Pilgaard. Stine er en forfatter som har skrevet en del romaner allerede. En forfatter som laver hendes bøger med en masse sprog, vilje og sammenhold. Bogen er udgivet af forlaget Gutkind i 2020. Genren er en fortælling som er skrevet som enkeltstående tekster af forskellige former. Der optræder både dagbogsnotater, sangtekster og brevkassekorrespondance. I bogen fornemmer man hurtigt, hvor meget humoristisk sans og ømhed, forfatteren har skrevet denne roman med. Romanen handler om et ungt forældrepar i 30’erne, som flytter fra storbylivet og ind på en højskole i en lille by der hedder Jelling i Vestjylland. På højskolen opleves en stor vilje til lokalsamfundet og det økologiske liv. Manden skal arbejde som lære på skolen, og hun er med for, at støtte ham i det nye arbejde. Hun prøver alt hvad hun kan for at falde godt til, og for at være med i det fællesskab som der er på højskolen. At lære det nye samfund at kende, kan godt være en udfordring når man skal lærer deres væremåde at kende først. Men hurtigt melder alle spørgsmålene sig: Hvordan passer man ind i alle de normale kasser i samfundet, når man bare gerne vil være fri? Hvordan falder man til, langt ude på landet, og så midt i livet? Slutningen er en lukkede slutning, da vores hovedperson finder den ro og det samfund, som hun har kæmpet for at opnå. Højskolen, brevkassen, kærestelivet, og rollen som nybagt mor går godt. Miljø:Fortællingen forgår i en lille by, i Jylland på en højskole. Hvor miljøet er frit og viljestærkt samfund. Fortællingen forgår over et års tid ca. miljøet forgår i nutiden. Det er et middelklassesamfund som vi følger. Fortæller synsvinkel: Det er en jeg fortæller, fordi man oplever fortællingen, fra fortællerens synsvinkel. Personkarakteristik:Vi får aldrig hovedpersonens navn af vide. Men vi får en masse følelser og tanker hos hende, hvor vi lærer hende at kende. Hun beskriver sig som en model, der ofte skal passe ind i de forskellige kasser her i samfundet. Men hun vil meget heller være fri, for alle de normale kasser. Vi får at vide, at hun er enorm humoristisk anlagt og kommer med mange sjove citater igennem romanen. En morgen banker forstanderinden på døren med tre bank, lige efter hinanden og åbner selv døren. ”Sådan gør vi herude, siger hun”. da jeg ser overrasket ud. ” Er der ingen i Velling, der har sex? Er der ingen der ser porno eller onanere?” (s. 8 L. 1-5) her for vi et indtryk af, at vores hovedperson er en person til at fremstår som en person der siger tingene ligeud, og ikke pakker sproget for meget ind. Vores hovedperson er nybagt mor, og kæmper med at lære, det nye moderskab at kende. Hun er en fighter, som ikke opgiver sine mål. En person med meget store armbevægelser, som ikke er bange for at tage en udfordring op. Sprog: Romanen er lavet med en masse humoristiske citater, en masse kærlighed, vilje og sammenhold. Det er mest direkte tale. Men den veksler mellem brevkassebreve, højskolesange, og hverdagstanker omkring at finde sig selv igen. Valg af værk:Jeg har valgt denne bog, da den havde fået en masse gode anmeldelser- man kan leve sig ind i bogen, da den udtrykker en masse følelser og tanker os en selv, med hverdagens tanker og mål i livet. Tema og budskab:Kærlighedsfortælling omkring hverdagslivet på en højskole, at være nybagt forældre og få tingene til at hænge sammen. De nye bånd man skal knytte til nye mennesker og finde sig til rette i de nye kasser og normer på en højskole. At arbejde på, at skabe sociale relationer mellem, de mange nye mennesker.